Проект педагога -психолога "Спешите делать добро"
проект
На сегодняшний день проблема жестокости и равнодушия в детской среде становится всё более очевидной. Она проявляется в отсутствии терпимости, сопереживания к окружающим, чрезмерной агрессивности. Первоначальный опыт поведения, отношения к близким, сверстникам, усвоение моральных норм общества ребёнок приобретает именно в дошкольные годы. Задача взрослых - научить детей быть отзывчивыми, заложить основы нравственного поведения, но это возможно только при сотрудничестве детского сада и семьи. Поэтому проект «Спешите делать добро» является актуальным. Он позволит не только про мотивировать детей на совершение добрых поступков, добрых дел, но и привлечь к этой проблеме родителей.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 proekt_2019.doc | 602 КБ |
Предварительный просмотр:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«Детский сад № 69» ЭМР Саратовской области
413124, Саратовская обл., г. Энгельс, ул. Маршала Василевского А.М., дом 69,
тел. 55-40-43
Составитель: педагог-психолог
Антонова Татьяна Александровна
2019 год
«Доброта – это солнце, которое согревает
душу человека. Всё хорошее в природе – от
солнца, а всё лучшее в жизни от человека»
(М. Пришвин)
Актуальность
На сегодняшний день проблема жестокости и равнодушия в детской среде становится всё более очевидной. Она проявляется в отсутствии терпимости, сопереживания к окружающим, чрезмерной агрессивности. Первоначальный опыт поведения, отношения к близким, сверстникам, усвоение моральных норм общества ребёнок приобретает именно в дошкольные годы. Задача взрослых - научить детей быть отзывчивыми, заложить основы нравственного поведения, но это возможно только при сотрудничестве детского сада и семьи. Поэтому проект «Спешите делать добро» является актуальным. Он позволит не только про мотивировать детей на совершение добрых поступков, добрых дел, но и привлечь к этой проблеме родителей.
Цели и задачи проекта
Цель: активизация совместной деятельности всех участников образовательного процесса; формирование коммуникативных навыков общения со сверстниками, мотивирование детей на совершение добрых поступков, добрых дел во благо других людей.
Задачи:
- Уточнять представления детей о понятиях «добро», «зло», «доброжелательность», их важности в жизни людей; формирование умения оценивать поступки окружающих; закреплять знания правил вежливого общения;
- Совершенствовать коммуникативные навыки (умение выслушать товарища, искренно высказывать своё мнение, проявлять доброжелательность к суждениям других детей);
- Поощрять стремление ребёнка совершать добрые поступки;
- Воспитывать отзывчивость, дружелюбие; желание сделать что-то для других людей, принести им пользу;
- Содействовать формированию у родителей убеждённости и потребности строить взаимоотношения с детьми на основе принципов нравственности;
- Привлекать родителей к совместной творческой деятельности;
- Дополнить теоретическую информацию по проблеме толерантности у педагогов;
- Предложить педагогам практические материалы, способствующие воспитанию нравственных качеств у дошкольников;
- Смоделировать профессиональную деятельность педагогов с использованием методов активного обучения.
Ожидаемые результаты
- У детей- формируются представления о добре и зле, знания о способах выражения доброты друг другу, родным и окружающим людям; дети узнают и смогут называть пословицы, поговорки о доброте, дружбе, смогут использовать «мирилки» в конфликтной ситуации;
- У педагогов – повышается уровень профессиональной компетентности и мастерства по формированию основ нравственной культуры у дошкольников;
- У родителей – усиливается взаимосвязь в вопросах воспитания нравственных качеств между семьёй и детским садом; родители приобретут знания в области межличностного общения с ребёнком.
Автор проекта | Педагог-психолог первой категории: Антонова Татьяна Александровна; |
Полное наименование проекта | «Спешите делать добро» |
Цель проекта | активизация совместной деятельности всех участников образовательного процесса; формирование коммуникативных навыков общения со сверстниками, мотивирование детей на совершение добрых поступков, добрых дел во благо других людей. |
Сроки | Краткосрочный (12.05.2019 по 24.06.2019) |
Участники | Дети; родители; педагоги ДОУ |
Тип проекта | Информационно-практико-ориентированный |
По территории реализации | Внутренний, так как проект реализуется внутри дошкольного учреждения |
Этапы реализации проекта | Подготовительный; Практический; Аналитико-рефлексивный. |
Форма презентации | Создание презентации «Спешите делать добро» |
Мероприятие | Цель мероприятия | Участники | Место проведения | Ответственных |
Самообразование педагога-психолога: Изучение методической литературы, подбор наглядных и дидактических материалов, художественной литературы, музыки, пропагандирующих нравственные ценности. Работа с семьёй и педагогами: обсуждение плана проекта с педагогическим коллективом, информирование родителей о плане мероприятий, создание информационной базы для родителей (папки-передвижки, буклеты, газеты) Работа с детьми: подготовка сценариев мероприятий, создание презентаций для детей. | Подготовка к проекту в детском саду «Спешите делать добро» | Педагог-психолог | Кабинет педагога-психолога | Педагог-психолог: Антонова Т.А. |
Психологическая акция «Цветок настроения» Детям и родителям при входе в группу предлагается цветом выразить своё настроение. | Отреагирование эмоций в цвете. | Педагоги, дети, родители группы «Капитошки» | Помещение групп | Педагог-психолог: Антонова Т.А. |
Чтение художественной литературы про добро и дружбу: В. Осеева «Волшебное слово», А. Барто «Вовка-добрая душа», В. Катаев «Цветик-семицветик» и т.д. (на выбор педагога) | Продолжать знакомить с понятием «дружба», «добро и зло» и т.д. | Дети всех возрастных групп | Помещение группы | Воспитатели групп |
Беседы с детьми на темы: «Что такое доброта, дружба?», «Доброе сердце, добрые дела», «Как заботиться о близких», «О добрых поступках и делах», «С кем любят дружить» и т.д. | Способствовать пониманию понятия «дружба», «добро и зло» и т.д. | Дети всех возрастных групп | Помещение группы | Воспитатели групп |
Социальная акция: «Поможем малышам» Дети подготовительной группы вместе с педагогом приходят в группу к малышам и помогают им одеваться на прогулку, убирать игрушки в группе и т.д. | Формировать мотивацию к оказанию помощи своим товарищам. | Дети подготовительных групп, дети 2 младшей группы | Помещение группы | Педагог-психолог: Антонова Т.А. . воспитатели групп |
Социальная акция «Очумелые ручки» Дети совместно с воспитателем изготавливают игрушки для малышей своими руками, а затем дарят их им. | Формировать мотивацию к оказанию помощи своим товарищам. | Дети старших и подготовительных групп | Помещение группы | Воспитатели групп |
Просмотр презентации: «Приветствие в разных странах» Игры на приветствие с детьми. | Познакомить детей с историей возникновения праздника «Всемирный день приветствий». Показать, как приветствуют друг друга жители Японии, Индии и других стран. Принять участие в играх: «Давайте поздороваемся», «Словарь вежливых слов». | Дети старших и подготовительных групп | Помещение групп | Педагог-психолог: Антонова Т.А. |
Психологическая встреча Психологическая игра «Лучшее решение» Психологическая игра «Что возьму с собой в опыт» | Стимулировать креативное мышление педагогов для выработки творческого подхода и решения. Формирование навыка внимательности к приобретённому опыту. | Педагоги | Музыкальный зал | Педагог-психолог: Антонова Т.А. |
Подведение итогов «Недели психологии в детском саду» | Получение обратной связи | Педагоги, родители | Ул. Репина, 54 | Педагог-психолог: Антонова Т.А. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Проект "Делаем добрые дела"
Проект направлен на формирование интереса к общественной жизни; бережного отношения к природе; познанию себя и себе подобных, воспитанию гуманных чувств....
Проект«Спешите делать добрые дела» под лозунгом «Твори добро».
За последние годы добро, доброта постепенно исчезают из повседневной жизни, превращаясь в категорию философскую.А доброта – качество, ценимое во все эпохи.Чем тяжелее времена...
Проект "Спешите делать добрые дела"
Краткосрочный проект по нравственному воспитанию старших дошкольников....
Социально-коммуникативный проект "Давайте делать добрые дела!"
Социально-коммуникативный проект "Давайте делать добрые дела!" проведен с детьми старшей группы с целью актуализации представлений детей о добре, как ценном качестве человека, с целью развит...
Проекту по духовно-нравственному воспитанию "Спешите делать добрые дела..."
Цель: Создание условий для формирования первоначальных представлений о нравственных чувствах и эмоциях, воспитание у детей положительных качеств характера, способствовать сплочению коллектива, мо...
Календарь добрых дел. Цели: Научить делать добрые дела и вовлечь окружающих в социально-значимые дела по оказанию помощи окружающим.
Календарь добрых дел.Цели: Научить делать добрые дела и вовлечь окружающих в социально-значимые дела по оказанию помощи окружающим....