Перспективное планирование по ознакомлению детей с ПДД
календарно-тематическое планирование (подготовительная группа)

Содержание

Срок

Ответственный

1

2

3

Тема: «Знакомство с улицей» (что есть на улице, какая она, тротуар и проезжая часть, подземный и надземный переход).

1. Ознакомительное занятие по правилам дорожного движения.
2. Целевая прогулка по улице Ломоносова, рассказ воспитателя.
3. Презентация «Детям о правилах дорожного движения».
4. Занятие по изодеятельности «Улицы Ломоносова» - коллективная работа (конструирование из бросового материала, рисование, аппликация).

Сентябрь

Воспитатели

Тема: «Знакомство с улицей» (история улиц Ломоносова, организация движения, разметка дорог, остановка, правила для пешеходов).

1. Вторая целевая прогулка, рассказ воспитателя об организации движения.
2. Составление детьми рассказов «Что я видел на улице, когда шел в детский сад».
3. Сюжетно-ролевая игра «Водители и пешеходы».
4. Чтение художественной литературы на тему «Ребенок и улица».

Октябрь

Воспитатели

Тема: «Нужно слушаться без спора указаний  светофора (перекресток)».

1. Рассматривание макета светофора, рассказ воспитателя о назначении светофора.
2. Конструирование из бумаги «Светофор».
3. Музыкально-спортивное развлечение «На светофоре – зеленый».
4. Дидактические игры: «Собери светофор», «Машины и светофор», «Укрась улицу» и др.

Ноябрь

Воспитатели

Муз.руковод.

Инстр.по физ.

Тема: «Мы – пешеходы».

1. Встреча с инспектором ГИБДД (рассказ о правилах перехода улиц, дорог).
2. Отгадывание загадок по ПДД, обыгрывание ситуаций на дороге.
3. Сюжетно-ролевая игра «Мы по улице идем».
4. Кукольный спектакль «Сказка про Буратино, который не знал правил дорожного движения».

Декабрь

Ст.воспитатель

Воспитатели

Муз.руковод.

Тема: «Мы – пассажиры».

1. Беседа «Как вести себя в общественном транспорте».
2. Прогулка на остановку, наблюдение за транспортом, за пассажирами.
3. Рассматривание иллюстраций, обсуждение различных ситуаций поведения пассажиров.
4. КВН «Юные пешеходы».

Январь

Воспитатели

Тема: «Где можно играть».

1. Рассказ воспитателя о том, где можно и где нельзя играть.
2. Рассматривание иллюстраций, составление детьми рассказов по серии картин «Улицы города».
3. Рисование на тему «Где можно играть».
4. Музыкальное развлечение «В страну Светофорию».

Февраль

Воспитатели;

Музыкальный руководитель

Тема: «Будущие водители».

1. Знакомство с дорожными знаками.
2. Сюжетно-ролевая игра «Шоферы».
3. Выставка детских работ «В стране Светофории».
4. Чтение художественной литературы.

Март

Воспитатели

Тема: «Мы соблюдаем правила дорожного движения».

1. Просмотр видеофильма «Детям о ПДД».
2. Сюжетно-ролевая игра «Улица».
3. Музыкально-спортивный праздник «Азбука дорожного движения».
4. Литературный калейдоскоп «Красный, желтый, зеленый».

Апрель

Воспитатели

Муз.руковод.

Инструктор по физическому воспитанию.

Сотрудники детской библиотеки

Праздник на улице (с приглашением родителей, инспектора ГИБДД) «Посвящение в юные инспектора движения города».

Май

Ст.воспитатель

Муз.руковод.