Дидактическая игра "Прищепки"
картотека (младшая группа)
Игра направлена на развитие мелкой моторики рук, творческого воображения детей.
Учить детей манипулировать с предметами по образцу, проявлять фантазию, выбирая из предложенных нескольких фигурок нужную.
Способствовать расширению и активизации словаря детей, а также развитию памяти и мышления.
Закрепить сенсорные навыки и пространственные представления.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 didakticheskaya_igra_prishchepki.docx | 614.68 КБ |
Предварительный просмотр:
Дидактическая игра «Коробка с прищепками»
Для детей 2-3 лет.
Цель: развивать мелкую моторику рук, творческое воображение детей.
Учить детей манипулировать с предметами по образцу, проявлять фантазию, выбирая из предложенных нескольких фигурок нужную.
Способствовать расширению и активизации словаря детей, а также развитию памяти и мышления.
Закрепить сенсорные навыки и пространственные представления.
Игры с разноцветными прищепками для детей это весёлое и интересное занятие, а также необыкновенно полезное занятие. Именно тренировка пальцев и выполнение ребёнком точных движений руками, вносят бесценный вклад в полноценное развитие головного мозга малыша. Они развивают мелкую моторику рук у детей дошкольного возраста, формируют представления о цвете, форме, величине, способствуют развитию ощущений собственных движений, стимулируют речевую активность детей.
Я сделала разноцветную крышку от коробки из – под обуви с прищепками, сортируя и прикрепляя их по цвету.
Коробочки привлекали их внимание яркостью, необычностью, оригинальностью. Сначала учила детей, как нужно держать прищепку двумя пальцами: большим и указательным, как правильно раскрыть у неё «ротик». Во время игры смотрела, чтобы ребёнок случайно не зажал себе пальчик или носик. Закрепляла знание цветов. Детям очень понравились эти, простые на первый взгляд, игры с прищепками.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Виды дидактических игр и Руководство дидактическими играми
Виды дидактических игр Дидактические игры различаются по обучающему содержанию, познавательной деятельности детей, игровым действиям и правилам, организации и взаимоотношениям детей, по роли воспитате...
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ И РАЗВИТИЕ РЕЧИ. Дидактическая игра многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения, и самостоятельной игровой деятельностью, и средством всестороннего
Дидактическая игра представляет собой многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения, и самостоятельной игро...
Опыт работы по использованию дидактических игр и занимательного дидактического материала для интеллектуального развития дошкольников
Подборка игр для интеллектуального развития дошкольников (Воскобович, Никитин и т.д.)...
Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка» Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка» Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка»
Разработала:Саламатина Ирина Борисовна воспитатель ГБДОУ № 48 Кировского района горохом или фасолью). Санкт ПетербургаОписание игры:Цель: развитие мелкой моторики , тактильной чувствительнос...
Дидактические игры в младшей группе.Основой дидактической игры является дидактическая задача. Дидактические задачи разнообразны. Это может быть ознакомление с окружающим (природа, животный и растительный мир, люди, их быт, труд, события общественной жизни
Что в мешочке?Цель: научить выделять звук [ц] в произношении, развивать речь.Оборудование: мешочек; игрушки и предметы, в названии которых есть звук [п] (цыпленок, курица, овца, заяц, ...
Педагогическая находка Дидактическое пособие «Дидактическое пособие сенсорная, адаптационно-дидактическая юбка»
Сенсорная юбка-это необычное дидактическое пособие, которое привлекает внимание детей, своей яркостью и многообразием элементов....