Конспект заседания детско – родительского клуба. тема: «Игры на кухне» средней группы компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи
методическая разработка по развитию речи (средняя группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 6»

г.Назарово Красноярского края.

КОНСПЕКТ

ЗАСЕДАНИЯ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКОГО КЛУБА «МЫ ВМЕСТЕ»

«ИГРЫ НА КУХНЕ ИЛИ РАЗВИВАЕМ МОТОРИКУ»

средней группы компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи №3«Фиалка»

Авторы:Наседкина И.В. - воспитатель

Самойлова Е.В. - воспитатель

2016г.

Тема № 2: «Игры на кухне или развиваем моторику»

Дата проведения: 29 ноября 2016 г.

Цель: формирование партнерских детско-родительских отношений в совместной деятельности.

Задачи:

• Создать условия для деятельного общения между детьми и родителями;
• Обогатить и активизировать педагогический опыт родителей в области организации совместных логопедических игр и занятий, упражнений на развитие мелкой моторики, максимально используя свободное время дома;
• Предоставить возможность родителям поделиться положительным опытом и находками в развитии мелкой моторики с помощью нетрадиционных материалов.

Участники: Дети, родители, воспитатель, учитель-логопед.

Предварительная работа: консультация для родителей «Игры на развитие мелкой моторики», памятка «Игры с пальчиками».

Ход встречи:

Здравствуйте, уважаемые родители. Мы рады, что вы пришли на второе заседание нашего клуба, которое сегодня посвящено «Дню матери». Поздравляем вас с этим замечательным праздником и желаем всего самого наилучшего. А сейчас учитель-логопед Кравцова Яна Анатольевна даст вам несколько рекомендаций по поводу проведения домашних занятий с детьми.

- «Организация занятий по заданию логопеда в домашних условиях» учитель-логопед Кравцова Я.А.

1. Наше заседание мы хотели бы приурочить к замечательному празднику «День матери», примите наши поздравления -

Стихотворение – поздравление для мам в исполнении детей

1-й ребенок: Маму нежно обниму,

                         Крепко поцелую,

Потому что я люблю

Мамочку родную!

2-й ребенок: Пусть звучат сегодня в группе

Песни, музыка и смех,

Мы на праздник мам позвали.

Наши мамы лучше всех!

3-й ребенок: Дорогие мамы

Очень любят нас.

Песенку для мамы

Мы споем сейчас!

2. Музыкальный подарок песня «Машина»

3.  Уважаемые мамы!  Часто   у вас возникает вопрос – когда заниматься с ребенком?  Ведь работа и домашние хлопоты отнимают много времени и сил.     

  Не секрет, что значительную часть времени вы проводите на кухне. Постарайтесь использовать это время для общения с ребенком и развития его речи.   

 Наша встреча сегодня посвящена играм, в которые вы можете играть со своими детьми, продолжая заниматься на кухне своими делами. Эти игры помогут вам тренировать мелкую моторику ребенка, пополнить словарный запас и развить речь.

   1. Дидактическая игра «Чудесный мешочек» Эта игра остается самой любимой для детей долгое время, вплоть до школьного возраста. Ведь каждый предмет из волшебного мешочка всегда сюрприз. Конечно, задание для старших уже усложняется (например, нужно определить предмет на ощупь, не заглядывая в мешочек…)Что понадобится: любой мешочек, мелкие игрушки.

Взрослый говорит, что в мешочке лежит много интересных игрушек, предлагает вынуть оттуда одну, и громко назвать. Нужно добивается, чтобы малыш правильно и внятно назвал игрушку.

Кира с мамочкой играла

Отгадать ей предлагала:

- Что в мешочке? Назови

И тогда себе бери!

Варианты вопросов :достань предмет, угадай что ты нашел и достань, достань такой же предмет.

2. пальчиковая игра с прищепками «Гусенок»

А вот игра из разряда игр, которые можно организовать с предметами, которые всегда есть в хозяйстве, направлена на развитие моторных навыков и речи.

5. игра «Какие слова спрятались в кастрюле?»

Данная игра поможет активизировать в речи ребенка названия различных продуктов, развить внимание, наблюдательность и познавательную активность.

6. Массаж ладоней с помощью деревянной ложки «Два ежа»

И снова очень простой и эффективный способ массажировать  ладони рук, который очень прост и привлекателен для ребенка.

6. «Перенеси фасоль»

Ну а чтобы не сидеть на месте можно и немного размяться, при этом развивая не только орудийную функцию руки, но и общую координацию движений. Переносить фасоль можно в ложке, пригоршне, маленькой кружечке и т.д.

7. Игра «Назови все сладкие слова»

А вот снова игра на пополнение словарного запаса и развитие внимания. Кто больше вспомнит сладких слов на кухне, получит конфетку!

8. мастер-класс Левкович М.Н. «Рисование манкой»

Сегодня Марина Николаевна хочет поделиться с вами своим опытом по организации игр на кухне, способствующих развитию мелкой моторики рук детей, развитию речи, и позволяющих больше общаться ей со своими малышами.

9. Вручение подарков, сделанных своими руками «сердечки-магнитики» декорированные в технике аппликация из салфеток.

Готовясь к сегодняшней встрече, мы с детьми изготовили подарки своими руками. Это магнит на холодильник в виде сердечка, декорированного скрученными цветными салфетками, кстати прекрасный вид творческой деятельности на кухне, развивающий руку и, как следствие – речь.

10. Флешмоб – танец «Макароны». Танцуют все.

Спасибо, что вы сегодня нашли время посетить наше мероприятие. Надеемся, что наши советы помогут вам больше времени находить для совместных игр, даже НА КУХНЕ!