Капризы у детей раннего возраста.
статья (младшая группа)

                                                                     Санкт-Петербург 2019г.    

Статья

Автор: Минаева Елена Анатольевна

Воспитатель ГБДОУ  детского сада  №10   комбинированного вида  Красносельского района Санкт-Петербурга

  К А П Р И З Ы

 у детей  раннего возраста

       Даже самые послушные, самые спокойные дети иногда капризничают. И делают это в любом возрасте. Нет какого-то определенного периода в развитии ребенка, который можно было бы назвать «временем капризов». Капризы – это бурные проявления гнева и злости, когда ребенок кричит, плачет, топает ногами, швыряет вещи, пинается, кусается, царапается, катается по полу. Чем болезненнее ребенок воспринимает отказ ему в чем-либо, тем более он склонен к капризам. Нередко бывает что родители твердо противостоят желанию ребенка. Но если малышу все же удалось добиться своего, он будет прибегать к этому способу все чаще и чаще. Наша неверная реакция на капризы – наиболее частая причина, из-за которой они повторяются. Нужно осознать, что капризы тормозят развитие ребенка. Как же нужно лечить капризы?

           Основная причина детских истерик — неумение регулировать эмоции, отсутствие навыков  общения и навыков решения проблемы. Дети постоянно сталкиваются с чем-то новым, и когда что-то идет не так, он выражает свой гнев. Истерика – форма протеста, открытая и активная демонстрация силы. Задача родителей – дать ребенку правильный способ решения проблемы, взамен исткрики. Естественно, словесные убеждения в таком возрасте еще не действуют. Вариант «сломать характер»  – самое худшее решение. Наказывая, мы отбираем у ребенка его  «метод» решения вопросов, не давая взамен ничено. Вы хотите воспитать неудачника, который будет просто мириться с любой ситуацией и покоряться обстоятельствам. Скорее всего, нет.

       Как только ребенок начинает капризничать, откройте ему свои объятия, уверьте его в своей любви и постарайтесь отвлечь его от каприза, который так взбудоражил его. Однако не вознаграждайте его ничем.

        Если вам не удалось это сделать, оставьте ребенка в покое, не обращайте на него внимания. Дайте ему отвести душу, но не принимайте в этом участия. Его гнев – это в какой-то мере лишь  попытка убедить нас и весь мир, что с ним жестоко обходятся.

        Самые эффективные способы лечения капризов – те, которые    «разоружают» ребенка, вынуждают понять, что вы никогда не отнесётесь «всерьез» к его причудам. Оставайтесь спокойными и равнодушными к его поведению, что бы он ни делал. Не придавайте значения чувству неловкости и растерянности, которое обычно возникает  у вас при этом, потому что ваши связи с ребенком важнее отношений с   другими людьми. Наличие зрителей и советчиков на руку маленьким тиранам. Очень быстро дети  понимают, что вы теряетесь при посторонних и так вами еще проще манипулировать .Если ребенок видит, что вы не спасовали перед другими взрослыми, велика вероятность, что он поймет — вам не страшен его гнев. А значит его истерика совершенно бесполезна. Если ребенок капризничает в многолюдном магазине или  в каком- нибудь другом месте, отнесите его оттуда на руках, и пусть он поплачет на воле сколько ему угодно. Важно продемонстрировать: вы относитесь к нему с пониманием, сердиться – это вполне нормально. Можно погладить ребенка по спине, сказать, что все люди бывают расстроены

        Первые капризы  чаще всего начинаются дома. Если вы справитесь с первым капризом, то легче его избежать в общественном места. Помните, гораздо легче осилить первый каприз, действуйте разумно с самого начала, и тогда вам не придется долго страдать. Если истерика началась при папе и маме  – держитесь вместе, не показывайте ребенку, что у вас разные мнения по поводу происходящего. Если ребенок разбрасывает вещи во время истерики и пытается все крушить, дождитесь, пока он успокоится, и спокойно, без обвинений и угроз добейтесь того, чтобы он самостоятельно все убрал и навел порядок ( с небольшой вашей помощью. Нужно приучать детей к ответственности за свои поступки. Этим придется заниматься постоянно.

         Когда буря утихнет, поговорите с ребенком ласково. Расскажите ему, как вас огорчило, что он бушевал из-за сущего пустяка. Уверьте ребенка, что вы все равно его любите и убеждены: он никогда больше  не станет вести себя плохо, даже если что-нибудь будет не так, как ему хочется. Подобный разговор с малышом необходим, чтобы у него не возникло чувство вины, как это не редко случается после бурных всплесков гнева.

         Дети не умеют управлять ни своим возмущением, ни чувством вины и надо избегать какого бы то  ни было проявления ярко выраженного недовольства и неодобрения после того, как капризное поведение закончилось и ребенок успокоился.

       Запомните важное правило: когда ребенок хорошо себя чувствует, он ведет себя отлично. Научитесь принимать решения с учетом состояния детей — голод или усталость могут спровоцировать истерику.

       Помните о том, что детям  иногда сложно переходить от одного вида деятельности к другому. Никому не понравится,если в разгар веселья вдруг придется прерваться и пойти убирать квартиру. Каково ваше состояние!  Примерно так себя чувствует ребенок, покидая песочницу. Ваше неожиданное заявление: «пора домой» выглядит как  необоснованный каприз с вашей стороны. А надо было несколько раз напомнить ребенку, что скоро идем домой. Приучайте себя предупреждать ребенка заранее, рассказывайте ему о ваших планах, давайте время все обдумать и осознать и обязательно сообщайте об изменении планов.

         Чаще говорите ребенку о себе, а не о нем, о том что вы чувствуете, чем огорчены, не ссылаясь на того, кто в этом виноват. Это очень хороший пример для ребенка и , возможно, он в  следующий раз тоже скажет «Я злюсь!» вместо того, чтобы кидать игрушки об стену.

          Наблюдая за детьми, родители должны обращать внимание не только на внешние проявления характера ребенка, но и на их причины. Знание характера ребенка позволяет родителям учитывать его особенности в повседневной воспитательной работе. Ребенка, не уверенного в своих силах, надо почаще одобрять, а вспыльчивый, упрямый ребенок, так называемый холерик, требует особенно спокойного, но очень последовательного воспитания, для впечатлительного ребенка достаточно намека.

Список используемой литературы:

1. Приказание и запрет,поощрение и наказание   Л.Тамм
2. О воспитании.   Сухомлинский В.А.
3. Азбука для родителей.   Аллан Фром