My family проект
проект (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Улан – Удэ «Детский сад № 112 «Сибирячок» комбинированного вида»

ПРОЕКТ:

MY FAMILY

                                                             Составитель:

Авраева Алена Булатовна

Учитель английского языка

Улан – Удэ

2017

Вид проекта: познавательный
Участники проекта: учитель английского языка и дети старшего дошкольного возраста.
Сроки реализации проекта: краткосрочный (2 недели, октябрь 2017г.)

Цель проекта:

1. Составить родословную семьи и рассказать о себе и своей семье, о своем питомце,  используя необходимые английские конструкции и лексические единицы.

2. Показать знания учебного материала по английскому языку на тему «My Family».

3.Повысить интерес детей к предмету, развивать их познавательные интересы, формировать речевую, коммуникативную и информационную компетентности.

Задачи проекта: 

1. Формировать представление о семье
2. Формировать представление о родственных отношениях между «близкими» ребенку семьи (daddy, mummy, sister, brother, grandfather, grandmother)
3. Обогащение лексического словаря, умение передать информацию на английском языке и в дальнейшем на практике владеть ранее приобретенными знаниями.

Актуальность проблемы:

        Мы живем в XXI веке, где английский язык играет не последнее место в жизни человека. Поэтому необходимо уметь выражаться на данном языке на определенные темы. Самой важной является тема «Моя семья». Семья-главное в жизни каждого человека. Его семья, его дом, его родственники - его опора. Никто не поможет человеку в трудную минуту так, как семья. Они всегда с ним, всегда помогут, поддержат в чём-то, подскажут что-то. Это самая важная тема, о которой можно и нужно говорить, на всех языках мира.

Ожидаемый результат:

1. Владеть «понятием» семья
2. Распознавать на слух лексические единицы
3. Отвечать на поставленный вопрос

Проблема:

1. Недостаток знаний у дошкольников о свое семье
2. Разобщенность между семьей и детским садом

Реализация проекта «Моя семья»

Подготовительный этап:

- поисковая работа по подбору иллюстрированного материала по теме «Семья» и «Домашние питомцы»

- поиск видео и аудиоматериала

Основной этап:

Познавательная деятельность:

- Введение лексики по теме «Моя семья и домашний питомец»

- дидактические игры «Разложи в один ряд (sisters in one line, brothers in the other line)» (фигурки человечков (члены семьи)), «Кто в домике живет», «Составь семью из фигурок», «у кого какой питомец»

- просмотр видео о семье, о домашних питомцах, рассматривание фотографий членов семьи.

- разучивание песен, стихов о семье и домашнем питомце

Художественно-продуктивная деятельность

- создание постройки из кубиков и лего – учить детей сооружать постройки по собственному замыслу

- создание рисунков «Моя семья»

Игровая деятельность: сюжетно-ролевые, строительные игры

Заключительный этап:

Презентация детьми рисунков «Моя семья»

Результат практической работы:

1. Разработаны дидактические игры и наглядные материалы, которые используются в образовательной деятельности по ознакомлению с темой «Моя семья»
2. Овладение минимальным лексическим материалом
3. Заинтересованность детей изучать английский язык