Педагогическая характеристика на ребенка
материал

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

 «Детский сад № _____»

Характеристика на воспитанницу

_____________________________  

___________г.р.

        ________ поступил(а) в МДОУ «Детский сад №____» с _______ года. Ребёнок был(а) замкнут, плохо шел на контакт со взрослыми и сверстниками, всё время нуждался(ась) в контакте с родителями.

На данный момент у ребёнка сложились хорошие взаимоотношения со сверстниками. ________ общительный, подвижный ребёнок.

В поведении _______ спокоен, сдержан, иногда непоседлив. Любит бывать в детском саду. У _______ преобладает познавательный вид общения с педагогом. Принимает помощь практическую, словесную, направляющую, организующую, обучающую. При возникновении затруднений, возникающих в процессе деятельности - обращается за помощью к воспитателю. _______ достаточно уступчив, других детей не обижает, агрессивности не отмечено. Адекватная эмоциональная реакция на одобрение и порицание. Подчиняется требованиям взрослых. Аккуратен, чистоплотен.

У ________ в соответствии с его возрастом (4 года), развито внимание, слуховая и зрительная память, воображение. Достаточно хорошо развито наглядно-образное и элементы логического мышления. У ребенка развита речь, словарный запас. В учебной, игровой, элементах трудовой деятельности: старателен, собран, уверен в себе. Хорошо запоминает песенки, сказки и стихи. Любит слушать музыку, рисовать, общаться с детьми.

         В игровой деятельности ______ проявляет интерес к игрушкам, у ребёнка есть любимые игры. ________понимает правила игры и выполняет их.

Заведующий:                      ______________