Отчет о проделанной работе в группе раннего развития
материал (младшая группа)
Отчет о проделанной работе в группе раннего развития
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 20.95 КБ |
Предварительный просмотр:
Отчет о проделанной работе
в группе раннего развития № 5
воспитателем Бикметовой В. Х.
Отчет о проделанной работе в первой младшей группе № 5
за период с 25 февраля по 20 марта 2019 года
воспитателем Бикметовой Вилией Хадисовной
Общая характеристика группы:
В группе 28 детей:
- мальчиков: 18;
- девочек 10.
Выбывших: 1 (Гайнцева Валерия)
Прибывших: 1 (Хусаинов Данил)
Цели, поставленные на данный период: создание благоприятных, оптимальных условий для полноценного естественного развития в группе, развитие физических и психологических качеств в соответствии с возрастными индивидуальными особенностями, безопасности их жизнедеятельности.
При организации своей работы в данной группе основными принципами были следующие:
- забота о здоровье каждого ребенка;
- благополучие и всестороннее развитие каждого ребенка;
- создание в группе доброжелательного отношения ко всем воспитанникам;
- использование разнообразных видов детской деятельности;
-игровая креативность воспитательно-образовательного процесса.
В течение кратковременного периода работы в группе развитие детей проходило согласно возрасту, изучали программный материал и показали позитивную динамику по всем направлениям развития. В продолжение этого времени строго соблюдался режим дня и все санитарно-гигиенические требования к пребыванию детей в детском саду. С детьми ежедневно, по расписанию проводилась организованная образовательная деятельность в соответствии с программой, реализуемой ДОУ.
Поставленные цели достигнуты в процессе осуществления разнообразных видов деятельности: коммуникативной, игровой, воспитательной, трудовой, познавательной, музыкально-художественной и чтения художественной литературы.
Основными направлениями развития детей в 5 группе являются физическое, познавательное, речевое, художественно-эстетическое направленности.
Детям очень нравятся занятия художественно-эстетического назначения: рисование ладошками, пальчиками, лепка. С увлечением ребята рисовали рыбку в нетрадиционной технике, лепили ежика с разнообразными видами иголок (спички, зубочистки, макароны спагетти, спагетти), змейку разных цветов. Большую радость принесло занятие, в котором ребятишки готовили подарки для любимых мам (цветы-аппликации). Притом некоторые дети признались, что подарили подарок маме с утра, 8 Марта, говоря ласковые слова-поздравления. Сделала для себя такой вывод, что частое чтение художественной литературы, например, иллюстрированных сказок В.Сутеева, развивает в детях не только интерес к чтению художественной литературы, но и усидчивость. Заметила, что дети стали послушнее в этом плане. Признаюсь, что есть небольшой контингент детей, которых до сих пор сложно увлечь чем-либо. Они встают и ходят, начинают своевольно играть в игрушки. Не считаю то проблемой, так как дети еще очень маленькие.
Все же могу сказать, что дети достаточно активно включаются в коллективные, познавательные игры, общаются со сверстниками, помогают им в случае необходимости.
Ежедневно проводились ежедневная гимнастика и гимнастика пробуждения, самомассаж, зрительная гимнастика.
Что касается речевого развития детей в группе, основная масса воспитанников не разговаривает вовсе или говорит очень плохо. Чтобы вовлечь детей в разговор, нужно изрядно потрудиться.
Культурно-гигиенические нормы дети также постепенно усваивают: говорят «спасибо» перед приемом пищи и после, в последовательных действиях моют руки, вытирают их, правильно приучены к горшку. Последовательность раздевания и одевания также на уровне их физического развития. Хотя присутствуют в группе дети, которые вовсе не умеют одеваться и застегивать сандалии. Активно велась работа с родителями на данную тему.
Считаю, что нужно обратить внимание на то, как относятся родители к воспитателям. Предвзятое отношение порождает подобное отношение детей к взрослым.
Есть в группе семьи, которых можно внести в «группу социального риска». С такими родителями нужно быть осторожными не только в коммуникативном плане, да и вообще. К таким семьям можно отнести семьи Рахимовых, Хусаиновых, Азизовых, Нуретдиновых, Абзаловых.
В период моей работы посещаемость в группе возросла от 8-10 человек до 17-19 человек. Дети были на больничном по причине ОРЗ, ОРВИ, гнойного отита, носового кровотечения. Сезон гриппа завершен, поэтому посещаемость стала выше. На данный момент из 28 человек болеют 3 человека, в отпуске находятся 4 человека.
На будущее можно поставить перед собой следующие задачи:
- продолжать укреплять и охранять здоровье детей;
- использовать в своей работе как можно больше развивающих игр разного характера;
- работать в тесном контакте с родителями.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Отчет о проделанной работе группы кратковременного пребывания"Ягодки"за 2016-2017г.г.Воспитатель Симонян Е.О.
Основной целью работы ГКП в текущем году является: -Всестороннее развитие детей раннего возраста, не посещающих дошкольное учреждения; -Создание перехода от воспитания в условиях дома к воспитанию дет...

Отчет о проделанной работе за летне-оздоровительный период во второй группе раннего возраста
Лето представляет большие возможности для сохранения и укрепления физического и психического здоровья детей, развития их познавательного интереса. Одним из важнейших вопросов в работе нашего детского ...

Отчет О проделанной работе в группе раннего возраста За 2017-2018 учебный год
отчёт за год работы воспитателя с детьми раннего возраста...

Отчет о проделанной работегруппы общеразвивающей направленности «Теремок» от 2 до 3 летза 2017-2018 уч.год
Данная презентация показывает материалт о проделанной работе за год...

Отчет о проделанной работе кружка по развитию речи "Волшебный язычок"
Отчет о проделанной работе кружка по развитию речи...

Отчет о проделанной работе группы комбинированной направленности «Непоседы»
Отчет о проделанной работе группы комбинированной направленности «Непоседы»...

