Проект "Зайкин огород"
проект по окружающему миру (младшая группа)

МБОУ «Наводовская ОШ», филиал Наводовский детский сад

Проект

в младшей группе

«Зайкин огород»

       Автор-Шаткова Ю.В.

Пояснительная записка.

Тема - «Зайкин огород».

Актуальность проекта -Исследовательская, поисковая активность –

естественное состояние ребенка, он настроен на познание мира.

Исследовать, открывать, изучать – значит сделать шаг в неизведанное и

непознанное. Исследовательской и практической деятельностью является непосредственное участие детей в наблюдении и  уходе за растениями. Приобщение к посильному труду по уходу за растениями – это, прежде всего развитие таких качеств, как ответственность за выполнение поручения, за полученный результат, обязательность, целеустремленность. Чтобы удовлетворить детскую любознательность, привить первые навыки активности и самостоятельности мышления, мы создали условия для поисково-исследовательской деятельности детей. Ознакомление с ростом и развитием растений можно осуществлять в течение всего учебного года, выращивая в помещении группы различные культуры из семян и луковиц, из частей растений, используя для этого огород на окне.

Проблемное обоснование - Дети младшего дошкольного возраста в недостаточной степени имеют представления о растениях, о том, где они растут, о необходимых условиях их роста, их интерес к познавательно-исследовательской деятельности недостаточно развит.
Цель проекта - Формирование экологической культуры у детей , создание условий для познавательного развития детей через проектно – исследовательскую деятельность и организацию художественно-продуктивной творческой деятельности.

Задачи -
• Формировать у детей знания о росте и потребности растений;
• Формировать умения наблюдать, ухаживать за огородными культурами;
• Развивать любознательность, интерес к исследовательской деятельности, экспериментированию;
• Воспитывать бережное и заботливое отношение к растениям;
• Формировать партнерские взаимоотношения между педагогом, детьми и родителями.

Тип проекта - Познавательный.
Вид проекта - Групповой, исследовательский, творческий.
Участники проекта - Дети 1 младшей группы, воспитатель группы, родители.
Продолжительность проекта – Долгосрочный, сентябрь-май 2019-2020 г.

                                 Этапы и направления реализации проекта

Системная паутинка проекта

(примерное планирование с учетом интеграции и реализации образовательных областей)

Работа с родителями- Совместный сбор материалов, изготовление атрибутов для огорода на окне.

Предполагаемые результаты - Из семечек, луковицы, зернышка, частей растений можно вырастить растение. Создав огород на окне, мы вырастим лук, фасоль, огурцы и другие овощные культуры. У детей появится интерес к растениям. Они смогут различать некоторые виды растений, узнают много интересного из жизни растений, исследуют опытным путем условия, необходимые для их роста. Дети научатся вести наблюдения и делать первые выводы.