Статья "ожидание чуда в празднике как развитие детей в дошкольном возрасте"
статья (младшая группа)

Ожидание чуда в празднике как развитие детей в дошкольном возрасте

Помню, как в далёком моём детстве с нетерпением ждала Новый год. Казалось, что пробьют часы 12 раз и наступит счастливая новая жизнь. Старая жизнь тоже больше радовала, чем огорчала, но новая жизнь должна была быть ещё радостнее, ещё счастливее. Тогда, в детстве, даже и не задумывалась о том, что после боя курантов в принципе-то ничего и не изменилось, поэтому следующий новый год продолжала ждать с трепетом и нетерпением. Я помню это счастливое ожидание чуда.

Все любят праздники, но особенно их обожают дети. Детский праздник - важная часть жизни ребенка, ибо впечатления раннего детства часто остаются в памяти на всю жизнь. Праздничные утренники в детском саду — важная составная часть воспитательно-образовательного процесса, проводимого в детском саду. Они активно воздействуют на формирование личности дошкольника, позволяют ему проявить свои навыки, умения, творческую инициативу, подводят определенный итог педагогической работы. Поэтому подготовку к празднику, его проведение и закрепление полученных детьми впечатлений можно рассматривать как звенья одного единого педагогического процесса.  Хорошо организованные праздники благотворно влияют на развитие психических процессов: памяти, внимания, создают прекрасную ситуацию для развития речи ребенка, для закрепления знаний, полученных на различных занятиях, способствуют нравственному воспитанию. В детском саду утренники - это не только развлекательное мероприятие, а большая, трудная подготовительная работа.

Подготовка к празднику является отличным стимулом для детей на занятиях по развитию речи и музыке. Дети разучивают песни, стихи и танцевальные движения не просто так, а для того, чтобы потом продемонстрировать все свои умения родителям на детском утреннике, да еще получить за это подарки, которые тоже занимают не последнее место в мотивации ребенка. Таким образом, воспитатель всегда может объяснить ребенку, для чего проводится то или иное занятие и почему нужно стараться. А когда у ребенка есть конкретный стимул, он и заниматься будет усерднее.

Детсадовский утренник – это своего рода отчет воспитателей перед родителями о проделанной работе. Праздник в детском саду наглядно демонстрирует родителям, чему научилось их чадо за последние несколько месяцев посещения садика

Утренники, как и любое другое событие, имеет как положительные, так и отрицательные стороны. Во-первых, на малышей ложится большая нагрузка, и моральная, и физическая. Подготовка занимает много времени и сил, зачастую дети участвуют в абсолютно новой для себя роли. Дети нуждаются в поддержке, как со стороны педагогов, так и со стороны родителей.

Мы в детском саду начинаем готовиться к праздникам за целый месяц. Придумываем сценарии, изготавливаем атрибуты, костюмы, танцуем, поём песни.

У нас всегда очень весело и интересно проходят праздники.