Развивающее занятие "Эти чудесные фигуры"
план-конспект занятия

Развивающее занятие для детей дошкольного возраста

 «Эти чудесные фигуры».

(подготовила педагог – психолог СПБ ГБУ СОН «Центр социальной помощи семье и детям Калининского района» Шабайкина А.С.)

Цель: Закрепление знаний о геометрических фигурах.

Задачи:

• Продолжать учить детей называть форму фигур (круг, квадрат, овал, ромб, треугольник, прямоугольник);
• Сформировать умение соотносить фигуру с определенным цветом;
• Создать условия для развития воображения, мышления, мелкой моторики рук;
• Научить видеть геометрические фигуры в окружающих предметах;
• Закрепить сформированность пространственно – временных представлений;

Материалы:  

1. набор цветных геометрических фигур (круг, квадрат, ромб, треугольник, овал, прямоугольник) на 1 больше, чем количество участников;
2. картинки с изображением предметов: шкаф, мяч, окно, огурец, воздушный змей и т.д. (для игры «На какую фигуру похоже…»;
3.  Набор геометрических фигур разных размеров  и цветов по количеству участников  (для игры «Строитель»);

Ход занятия.

I. Вводная часть.

- Здравствуйте, ребята! Очень рада вновь видеть вас? А вы рады нашей встрече? (дети отвечают). Кто мне напомнит какой сегодня день недели? ..А число?.. А какая сейчас часть суток утро или вечер?... А за окном время года у нас сейчас какое?.. Молодцы! А как вы определи, что за окном ….? Давайте по очереди назовем признаки … (дети отвечают). Здорово! Молодцы!

II. Основная часть.

Игра «Загадки»

Ребята, сегодня нас ожидает очень интересное, необычное занятие. К нам придут необычные гости, а вот придет, вы узнаете, если отгадаете мои загадки.

Молодцы! Здорово! Кто мне скажет, кто к нам сегодня пришел в гости? …. Правильно! Это геометрические фигуры.  (По мере того, как разгадываются загадки, педагог выставляет фигуры на доску для наглядности).

Ребята, обратите внимание, что у каждой фигуры свой цвет, давайте повторим цвета. Кто мне скажет, какого цвета у нас квадрат?... А круг?.. Треугольник?... Овал?... Ромб?.... А прямоугольник? Отлично!

Игра «Покажи фигуру»

Сейчас каждый из вас получить набор фигур, все они разные по форме и цвету. Рассмотрите их внимательно, разложите перед собой. Задание будем выполнять на скорость, я вам буду называть фигуру, а вы должны будете ее отыскать и быстренько поднять вверх. Готовы? Начали! ....

Отлично! А сейчас я буду называть цвет и если у вас есть какая – либо фигура данного цвета, то вы быстренько ее понимаете вверх. Готовы? Начали!... Отлично! Молодцы. Вы великолепно справились с заданием!

- А сейчас будьте внимательны. Я буду вам показывать предмет, а вы должны показать мне фигуру, а которую этот предмет похож и эту фигуру назвать. (Окно – квадрат,  огурец – овал, апельсин - круг, колпак – треугольник, шкаф – прямоугольник и т.д.). Отлично! Молодцы!

 - Ребята, скажите, пожалуйста, знаете ли вы, кто такой строитель? (дети отвечают). Да, это человек, который строит дома. Сейчас мы с вами будем строителями. Я каждому из вас дам набор геометрических фигур, и вам нужно будет из них создать какое – нибудь строение, может это будет необычный домик, может машина, а может ракета. Давайте и попробуем, я уверена у нас прекрасно получиться. (ребята занимаются конструированием). … Прекрасно!

III. Завершение.

- Ребята, давайте вспомним, что мы сегодня с вами делали?

 Что вам понравилось? Что запомнилось больше всего?

 Спасибо. Сегодня у нас в гостях были геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник. Мы вспомнили их названия, цвета, и даже побыли строителями. Вы все большие молодцы! До новых встреч!