Мастер-класс «Использование массажного шарика «су-джок» для развития речи и мелкой моторики» в рамках долгосрочного проекта по развитию речи для детей средней общеразвивающей группы
методическая разработка (средняя, старшая, подготовительная группа)

Мастер-класс «Использование массажного шарика «су-джок» для развития речи и мелкой моторики» в рамках долгосрочного проекта по развитию речи для детей средней общеразвивающей группы

Цель: развитие речи и мелкой моторики, координации речи с движением.

Организаторы: учитель-логопед, воспитатель и дошкольники старшей группы с ОВЗ

Участники: воспитатель и дети общеразвивающей средней группы

Оборудование: массажные шарики «су-джок», пружинки

Ход: Сегодня мы к вам пришли и хотим вас познакомить с интересным шариком, который называется «су-джок». Сначала нам нужно научиться с ним манипулировать, а потом расскажем сказку «Путешествие ежиков»

Манипуляции с шариком:

• Катать шарик по часовой стрелке по середине ладошки;
• Катать шарик против часовой стрелки по середине ладошки;
• Катать шарик вдоль ладоней «вперед-назад», пальцы сомкнуты;
• Катать шарик вдоль ладоней, локти разведены в стороны, правая/левая рука сверху, пальцы направлены в сторону левой/правой руки и наоборот;
• Сжимать шарик в правой/левой руке;
• Держать шарик в правой/левой руке и накалывать (накалывать и прокручивать) по очереди каждый пальчик левой/правой руки;
• Держать шарик между большим и указательным (средним, безымянным, мизинцем) пальцами правой/левой руки;
• Подкидывать шарик правой/левой рукой;
• Перебрасывать шарик между рук;
• Надевать и снимать пружинки на каждый палец по 3 раза.

Сказка «Путешествие ежиков»

         В одной сказочной стране жили веселые ежики: красные, желтые, синие, зеленые. Однажды они отправились в веселое путешествие по дорожке (катать шарик по часовой стрелке по середине ладошки) добежали они до леса и встретили дятлов (а. г. «дятел» + держать шарик в правой руке и накалывать по очереди каждый пальчик левой руки), поиграли ежики с дятлами и побежали дальше (катать шарик против часовой стрелки посередине ладошки). В лесу ежики увидели болото и решили его перейти, а как? Стали прыгать с кочки на кочку (перебрасывать шарик между рук). Перешли через болото и встретили лягушек и стали с ними играть (а. г. «лягушки квакают» + сжимать шарик в правой/левой руке). Выбежали ежики на поле и увидели лошадок (а. г. «лошадка», «конь» + катать шарик вдоль ладоней «вперед-назад», пальцы сомкнуты). Поиграли ежики с лошадками и побежали дальше (катать шарик вдоль ладоней «вперед-назад», пальцы сомкнуты). Прибежали ежики на ферму и встретили там индюков (а. г. «индюки болтают» + катать шарик между ладоней очень быстро). На ферме их встретила бабушка и накормила пирожками (а. г. «пирожки» + держать шарик в левой руке и накалывать по очереди каждый пальчик правой руки). Так же бабушка их накормила блинчиками с вкусным вареньем (а. г. «вкусное варенье» + катать шарик по часовой стрелке посередине ладошки). Напоила их чаем (а. г. «чашечка», имитация «пьют чай»). Стало вечереть. Поблагодарили ежики бабушку и побежали домой к маме (катать шарик вдоль ладоней, локти разведены в стороны, правая/левая рука сверху, пальцы направлены в сторону  левой/правой руки и наоборот).