Презентация на тему :Методические рекомендации по подготовке к профессиональному региональному конкурсу «Воспитатель года 2020».
презентация

Слайд 1

Методические рекомендации по подготовке к профессиональному региональному конкурсу «Воспитатель года 2020 ». т Подготовила воспитатель МКДОУ « Нижнедевицкий детский сад» Куприянова Юлия Михайловна январь 2020 г.

Слайд 2

Региональный этап конкурса проходит в 4 этапа: заочный и три очных этапа . Кандидаты предоставляют региональному оператору следующие конкурсные документы и материалы на бумажном и электронном носителях представление по форме ; 1. личное заявление кандидата ; 2. информационную карту кандидата ; 3. согласие на обработку персональных данных; 4. методическую разработку занятия с воспитанниками по теме, выбранной кандидатом; 5. видеоролик (представляющий педагогического работника). Все конкурсные документы должны быть сброшюрованы, к документам должен прилагаться цифровой носитель (компакт-диск или флеш -накопитель) с электронной копией конкурсных документов, а также подборкой фотографий кандидата в электронном виде 2.3.Кандидаты должны пройти электронную регистрацию на образовательном портале Воронежской области http://образованиеврн.рф на

Слайд 3

Первый этап (заочный) включает в себя два конкурсных мероприятия: «Педагогическая находка» и «Визитная карточка ». В рамках конкурсного мероприятия проводится оценка методической разработки занятия с воспитанниками по теме, выбранной Конкурсантом . «Педагогическая находка» Формат: конспект занятия с воспитанниками с использованием иллюстративных материалов ( инфографики , фото- и видеоматериалов) любой направленности и тематики . «Визитная карточка» Видеоролик , представляющий педагогического работника, рассказывающий о его учебной, воспитательной и общественной деятельности, достижениях и увлечениях. Участники сами определяют жанр видеоролика (интервью, репортаж, видеоклип, мультфильм и т.п.).

Слайд 4

« Мастер-класс» Тема «Мастер-класса» определяется Конкурсантом самостоятельно. Формат: публичное выступление перед коллегами и членами жюри, демонстрирующее конкретный методический прием, метод, технологию воспитания, обучения, развития и оздоровления, отражающий современные тенденции развития дошкольного образования. Регламент: выступление участника- до 20 минут, ответы на вопросы членов жюри – до 5 минут.

Слайд 5

На основе оценивания конкурсных мероприятий в рамках первого (заочного) этапа («Педагогическая находка», «Визитная карточка») и второго (очного) этапа («Мастер-класс) определяются 10 участников второго конкурсного мероприятия, получившие наибольшее количество баллов по сумме баллов трех конкурсных мероприятий.

Слайд 6

« Педагогическое мероприятие с детьми » Формат: педагогическое мероприятие с воспитанниками, демонстрирующее практический опыт Конкурсанта. Образовательная деятельность с воспитанниками дошкольного возраста может быть представлена разными формами. Возраст детей определяется Конкурсантом. Регламент: занятие с детьми – до 20 минут, самоанализ – до 5 минут, ответы на вопросы членов жюри – до 10 минут. Критерии оценивания: методическая компетентность (соответствие формы, содержания, методов и приемов возрасту воспитанников) (0-10 баллов); умение заинтересовать группу воспитанников выбранным содержанием и видом деятельности (0-10); умение организовать и удерживать интерес воспитанников в течение организованной деятельности (0-10); соответствие открытого педагогического мероприятия заявленному опыту работы(0-10); глубина и точность анализа занятия и рефлексии своей деятельности (0-10). Максимальное количество баллов – 50.

Слайд 7

Доклад-презентация «Мой успешный проект» Формат: доклад-презентация должен отражать практику применения участником метода проектов, включать представление (описание) значимой для всех субъектов проектной деятельности цели, согласованных действий и способов ее достижения, результатов, обеспечивающих возможность самостоятельного решения воспитанниками образовательной задачи (проблемы), приобретения ими нового опыта в различных видах деятельности. Конкурсант самостоятельно определяет социальную, педагогическую и (или) образовательную задачу. Регламент: выступление участника-до 10 минут (доклад-презентация участника - до 7 минут, ответы на вопросы жюри участника - до 3 минут).

Слайд 8

Ток-шоу «Профессиональный разговор » Участниками конкурсного мероприятия «Профессиональный разговор » являются лауреаты Конкурса, руководитель департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области и/или его заместитель, члены Оргкомитета, члены Жюри, представители общественных организаций. Оргкомитет Конкурса определяет тему ток-шоу « Профессиональный разговор » , которую секретарь Оргкомитета Конкурса объявляет участникам конкурсного мероприятия « Профессиональный разговор » за день до проведения. Регламент: 1 час 30 минут. Критерии оценивания: наличие собственной позиции по теме (0-10); содержательность и аргументированность каждого выступления (0-10); умение вести профессиональный диалог (0-10); убедительность и красочность речи (0-10). Максимальное количество баллов – 40.

Слайд 9

Лауреат, набравший наибольшее количество баллов по сумме результатов четвертого (очного)этапа(конкурсных мероприятий«Мой успешный проект» и ток-шоу «Профессиональный разговор»),объявляется победителем Конкурса .

Слайд 10

Показ примера «Педагогической находки и визитной карточки на конкурс «Воспитатель года 2019 г».

Слайд 11

Показ мастер класса «Изготовление народной тряпичной куклы «Ангел- хранитель».