Образовательный маршрут. Тема недели «Весна. Перелетные птицы» Период с 27.04.2020-30.04.2020 г.г.
календарно-тематическое планирование

ОО

Цель

Задачи

Рекомендации для родителей

Содержание

 (методы, технологии)

Художественно-эстетическое развитие.

Музыкальная деятельность.

Формировать и систематизировать знания детей о характерных признаках весны в музыкальной деятельности.

Способствовать расширению знаний о птицах, их голосах и жизни в природе.

Знакомить с музыкальными произведениями о птицах.

       Младшая группа:

Закреплять умение детей двигаться легким бегом со сменой направления движения.

Учить изображать птичек.

Развивать эмоциональное восприятие музыки.

Закреплять умение петь отрывисто, разным тембром и динамикой.

Слушание и пение музыкальных произведений. Наглядно-зрительный показ отдельных движений, плясок и танцев и словесный метод по ходу их исполнения. Помощь в ритмических упражнениях и изготовлении музыкальных инструментов.

Игра «Скворушки и кот»

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=17879727258393789714&text=%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%20%D1%81%D0%BA%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%20%D0%B8%20%D0%BA%D0%BE%D1%82%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE&path=wizard&parent-reqid=1587552054776065-217764763172977382700292-prestable-app-host-sas-web-yp-142&redircnt=1587552059.1

Распевка «Сидит кукушка на суку»

https://www.youtube.com/watch?time_continue=21&v=STef2eUyhYk&feature=emb_logo

Технология проектной деятельности, использование ИКТ технологий.

Методы: наглядные, практические и словесные. 

Развивать познавательный  интерес к изучению мира птиц.

Развитие музыкальных и творческих способностей детей в различных видах музыкальной деятельности.

Развитие умений и навыков музицирования, используя ритмические и двигательные упражнения, песни, игры.

        Средняя группа:

Закреплять умение детей двигаться легким бегом со сменой направления движения, одновременно работая руками.

Учить изображать действия птичек.

Развивать эмоциональное восприятие музыки, музыкальную память.

Закреплять умение петь отрывисто, разным тембром и динамикой.

Учить играть на металлофоне.

Слушание и пение музыкальных произведений. Наглядно-зрительный показ отдельных движений, плясок и танцев и словесный метод по ходу их исполнения. Помощь в ритмических упражнениях и изготовлении музыкальных инструментов.

Игра «Скворушки и кот»

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=17879727258393789714&text=%D0%B8%D0%B3%D1%80%D0%B0%20%D1%81%D0%BA%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B8%20%D0%B8%20%D0%BA%D0%BE%D1%82%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE&path=wizard&parent-reqid=1587552054776065-217764763172977382700292-prestable-app-host-sas-web-yp-142&redircnt=1587552059.1

«Птичий оркестр» ( с металлофоном)

https://www.youtube.com/watch?time_continue=6&v=3AFDZhKCxNk&feature=emb_logo

        Старшая группа:

Способствовать расширению знаний о птицах, их голосах и жизни в природе.

Знакомить с музыкальными произведениями о птицах.

Развивать умение быстро реагировать на смену частей музыки.

Стимулировать детей к творческому исполнению  движений.

Совершенствовать умение петь песни выразительно, чисто, соблюдая певческую позицию и сохраняя чистоту звучания голоса.

Слушание и пение музыкальных произведений. Наглядно-зрительный показ отдельных движений, плясок и танцев и словесный метод по ходу их исполнения. Помощь в ритмических упражнениях и   изготовлении музыкальных инструментов.

Видео «Танец маленьких утят» https://yandex.ru/video/search?text=%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%20%D1%83%D1%82%D1%8F%D1%82%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9

«Голоса птиц»

https://yandex.ru/video/search?text=%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%B0%20%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%20%D1%81%20%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D0%BC%D0%B8%20%D1%81%D0%BB%D1%83%D1%88%D0%B0%D1%82%D1%8C%20%D0%BE%D0%BD%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%BD%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9

Подготовительная группа:

Способствовать расширению знаний о птицах, их голосах и жизни в природе.

Знакомить с музыкальными произведениями о птицах.

Развивать умение быстро реагировать на смену частей музыки.

Стимулировать детей к творческому исполнению  движений.

Совершенствовать умение петь песни выразительно, чисто, соблюдая певческую позицию и сохраняя чистоту звучания голоса.

Слушание и пение музыкальных произведений. Наглядно-зрительный показ отдельных движений, плясок и танцев и словесный метод по ходу их исполнения. Помощь в ритмических упражнениях и   изготовлении музыкальных инструментов.

Видео «Танец маленьких утят» https://yandex.ru/video/search?text=%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D1%86%20%D1%83%D1%82%D1%8F%D1%82%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9

«Голоса птиц»

https://yandex.ru/video/search?text=%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%81%D0%B0%20%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%86%20%D1%81%20%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F%D0%BC%D0%B8%20%D1%81%D0%BB%D1%83%D1%88%D0%B0%D1%82%D1%8C%20%D0%BE%D0%BD%D0%BB%D0%B0%D0%B9%D0%BD%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9

Песня «Петушок»

https://yandex.ru/video/preview/?filmId=4045014477067855400&text=%D0%BF%D0%B5%D1%81%D0%BD%D1%8F%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%20%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B0%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE&path=wizard&parent-reqid=1587555155697872-202439422675774477900292-production-app-host-man-web-yp-121&redircnt=1587555161.1

Развитие умений и навыков

музицирования, с использованием музыкальных инструментов, сделанных своими руками.

Все возрастные группы

Учить делать музыкальные инструменты из подручных материалов своими руками и играть с ними.

Изготовлению музыкального инструмента

«Свистулька-птичка из глины

или пластилина»

1.https://www.youtube.com/watch?v=7p2UvFkKqCY   2.https://www.youtube.com/watch?v=rEYNkiGn8Jw