Консультации для педагогов "Использование информационно – коммуникативных технологий в работе с детьми."
презентация

                   Консультация для педагогов.

Использование информационно – коммуникативных       технологий в работе с детьми.

Использование информационно-коммуникационных технологий в детском саду - актуальная проблема современного дошкольного воспитания.

Что же такое ИКТ?

Информационные технологии – это совокупность знаний о способах и средствах работы с информационными ресурсами, и способ сбора, обработки и передачи информации для получения новых сведений об изучаемом объекте.

 Цель использования ИКТ:

Обеспечить качество воспитательно-образовательного процесса на основе изучения и внедрения информационных технологий.

Значение использования ИКТ в процессе развития дошкольников.

- позволяет наиболее полно и успешно реализовать  творческие способности ребенка.

- способствовать развитию  и умению самостоятельно приобретать новые знания.

- заложить потенциал обогащенного развития личности ребенка .

- повышается уровень познавательных возможностей

Применение ИКТ в детском саду

1.Воспитательно-образовательный процесс

2.Методическая работа ДОО

3.Работа с родителям

Использование ИКТ в воспитательно-образовательном процессе.

1) Использование глобальной сети Интернет

2) Использование мультимедийных презентаций

3) Использование развивающих компьютерных игр, аудио- и видеоматериалов

Использование ИКТ в методической работе ДОО

1) Использование глобальной сети Интернет

2) Использование компьютера для ведения документации.

3) Использование мультимедийных презентаций на педагогических советах, методических советах, круглых столов и т.п.

Использование ИКТ в работе с родителями

Различные формы работы ДО с родителями: дни открытых дверей, спортивно-оздоровительные мероприятия, праздники, выставки, детско-родительские проекты, проводятся индивидуальные и групповые консультации, родительские собрания.

Применение ИКТ в ДО позволяет добиться следующих результатов:

-Повышение эффективности процесса обучения.

-Активизация познавательной деятельности детей.

-Повышение интеллектуального уровня развития ребенка

-Повышение уровня профессионального мастерства и самооценки педагогов ДО.

-Участие родителей в воспитательно-образовательном процессе детского сада.

Проблемы внедрения ИКТ-технологий в практику работы детского сада.

-Недостаточная информационная культура и компьютерная грамотность педагогов.

-Недостаточная обеспеченность компьютерной и коммуникационной техникой.

-Не сформулированы единые программно-методические требования к применению ИКТ в образовательной деятельности.

Заключение.

Дети – это будущее нашей страны. Для формирования и развития его возможностей и способностей необходимо раскрыть внутренний мир личности, выявить его особенности, создать условия. Это зависит от грамотности педагогов, от их умения применять новые технологии. Создание условий для свободного развития, получения всестороннего образования, повышения активности и творчества подрастающего поколения на основе применения информационно-коммуникационных технологий – задача каждого современного педагога.