Театрализованное представление во второй младшей группе по сказке «Заюшкина избушка»
методическая разработка (младшая группа)

Анна Викторовна

Прививать интерес к театрально-игровой деятельности;

Развивать у детей умение разыгрывать спектакль по знакомой сказке. Учить изображать характерные особенности поведения персонажей;

Вызвать эмоциональный отклик у детей от общения со сказкой, от игры с музыкальным сопровождением;

Воспитывать чувство взаимопомощи доброжелательного отношения друг к другу.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл razvlechenie_zayushkina_izbushka.docx13.83 КБ

Предварительный просмотр:

Театрализованное представление во второй младшей группе по сказке «Заюшкина избушка»

Цель:

Прививать интерес к театрально-игровой деятельности;

Развивать у детей умение разыгрывать спектакль по знакомой сказке. Учить изображать характерные особенности поведения персонажей;

Вызвать эмоциональный отклик у детей от общения со сказкой, от игры с музыкальным сопровождением;

Воспитывать чувство взаимопомощи доброжелательного отношения друг к другу.

Действующие лица: Ведущий (воспитатели). Лиса, Заяц, Собаки, Волк, Медведь, Петух (дети).

Материал: ширмы, костюмы.

Последовательность действий

Ведущий: Тише, тише, не шумите,

Нашу сказку не спугните.

Здесь бывают чудеса.

Где же прячется она?

Сказку мы сейчас расскажем,

И расскажем, и покажем.

Зайку выгнала лиса…

Плачет зайчик: «Вот беда!».

Волк, медведь и петушок

Помогали зайке. Вот.

Догадались, что это за сказка?

Сказка эта…Давайте громко скажем…

Зрители: «Заюшкина избушка»

Начинается представление.

Ведущий: Жили-были Лиса да Заяц. У Лисы была избушка ледяная, а у зайчика лубяная. Пришла весна – у Лисы избушка-то растаяла, а у Зайчика стоит по-старому.

Лиса: Заинька, впусти погреться, моя избушка растаяла.

Заяц: Заходи, Лисонька, погрейся, замерзла совсем.

Ведущий: Заинька впустил Лису, а она его из избушки-то и выгнала. Идет Зайчик плачет, а навстречу ему Собаки.

Собаки: о чём, Зайчик, плачешь?

Заяц: Как мне не плакать! Была у меня избушка лубяная, а у Лисы ледяная. Пришла весна, у нее избушка растаяла. Лиса попросилась ко мне погреться, да и выгнала меня.

Собаки: Не плачь, зайчик. Мы её выгоним!

Ведущий: Пошли к избушке.

Собаки: Ав-ав-ав. Поди, Лиса. Вон!

Ведущий: А Лиса им с печи…

Лиса: Как выскочу, как выпрыгну – полетят клочки по закоулочкам.

Ведущий: Собаки испугались и убежали. Идет Зайчик и плачет, а навстречу ему Волк.

Волк: о чём, Зайчик, плачешь?

Заяц: Как мне не плакать! Была у меня избушка лубяная, а у Лисы ледяная. Пришла весна, у нее избушка растаяла. Лиса попросилась ко мне погреться, да и выгнала меня.

Волк: Не плачь, зайчик. Мы её выгоним!

Заяц: Нет, Волк, не выгонишь. Собаки гнали-не выгнали, и ты не выгонишь.

Волк: Нет, выгоню!

Ведущий: Пошли они к избушке. Волк как зарычит…

Волк: Р-р-р! Поди, Лиса, вон!

Ведущий: А Лиса ему с печи…

Лиса: Как выскочу, как выпрыгну – полетят клочки по закоулочкам.

Ведущий: Волк испугался и убежал в лес. Сел Зайчик под кустик и плачет. Идет мимо медведь

Медведь: О чем, Заинька, плачешь?

Заяц: Как мне не плакать! Была у меня избушка лубяная, а у Лисы ледяная. Пришла весна, у нее избушка растаяла. Лиса попросилась ко мне погреться, да и выгнала меня.

Медведь: Не плачь, зайчик. Я её выгоню!

Заяц: Нет, Медведь, не выгонишь. Собаки гнали-не выгнали, Волк гнали-не выгнал, и ты не выгонишь.

Медведь: Нет, выгоню!

Ведущий: Пошли они к избушке. Медведь как заревет…

Медведь: Поди, Лиса, вон!

Ведущий: А Лиса ему с печи…

Лиса: Как выскочу, как выпрыгну – полетят клочки по закоулочкам.

Ведущий: Медведь испугался и ушел. Сидит Зайка под кустиком и плачет. Идет мимо Петушок-золотой гребешок и косу на плече несет. Увидел Зайчика и спрашивает…

Петух: Что ты, Зайка. Плачешь?

Заяц: Как мне не плакать! Была у меня избушка лубяная, а у Лисы ледяная. Пришла весна, у нее избушка растаяла. Лиса попросилась ко мне погреться, да и выгнала меня.

Петух: Пойдем, я её выгоню.

Заяц: Нет, не выгонишь. Собаки гнали-не выгнали, Волк гнали-не выгнал, Медведь гнал-не выгнал, и ты не выгонишь.

Петух: А я выгоню. Пойдём.

Ведущий: Пошли к избушке, Петух запел…

Петух: Ку-ка-ре-ку! Несу косу на плечи, хочу Лису посечи. Ступай, Лиса, Вон!

Лиса: Одеваюсь…

Петух: Ку-ка-ре-ку! Несу косу на плечи, хочу Лису посечи. Ступай, Лиса, Вон!

Лиса: Шубу надеваю…

Ведущий: Петух в третий раз как закричит…

Петух: Ку-ка-ре-ку! Несу косу на плечи, хочу Лису посечи. Ступай, Лиса, Вон!

Ведущий: Лиса выскочила из избушки, в лес убежала. А Зайчик с Петушком стали жить-поживать в избушке.

Дружно, весело живут и гостей в гости ждут. Всех пригласили, и лисичку простили, она обещала со всеми дружить.

Выходят артисты.

Ведущий: Артистами ребята побывали

И сказку ребята показали.

Артисты: Зрители-все были хороши!

Похлопаем, друг другу от души!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект непосредственно образовательной деятельности во второй младшей группе по сказке "Заюшкина избушка"

В конспекте НОД использованы элементы театра, игра, педагогическая драматургия, художественное слово. В процессе деятельности дети закрепляют навыки конструирования из различных матенриалов, развивают...

Образовательная деятельность с детьми второй младшей группы по сказке "Заюшкина избушка"

Образовательная деятельность с детьми второй младшей группы по сказке "Заюшкина избушка" направлениа на закрепление знания детьми основных признаков ранне весны....

Конспект игрового физкультурного занятия в 1 младшей группе по сказке «Заюшкина избушка»

Вызвать у детей эмоциональный отклик на игровое занятие и желание участвовать в нем....

НОД по развитию речи во второй младшей группе.Драматизация сказки "Заюшкина избушка"

Воспитывать любовь к сказке, дружеские взаимоотношения во время драматизации доброту, отзывчивость, желание участвовать в драматизации сказки....