Отчет о проделанной работе воспитателя
материал

Отчет о проделанной работе воспитателя  старшей разновозрастной группы за 2018-2019 учебный  год.

В старшей разновозрастной группе работают два воспитателя (Кутузова Т.П., Бурдаева Е.А.) и помощник воспитателя (Шелатонова А.И.). Списочный состав группы на начало года составил 13 детей, из них 7 девочек и 6 мальчиков. Возраст детей от 5 до 7 лет. В конце года списочный состав группы не изменился. Один ребенок (Нагаев Александр) не посещает детский сад с лета 2018 года по семейным обстоятельствам.

Воспитательно-образовательная  работа  в  группе  строилась  на  основе перспективного и календарного планирования, реализуя  рабочую программу, разработанную на основе образовательной программы ДО «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Образовательная деятельность проводилась по 5 образовательным областям:

-физическое развитие;

-познавательное развитие;

-речевое развитие;

-художественно- эстетическое развитие;

-социально- коммуникативное развитие.

Ребята имеют свободный доступ ко всем уголкам развития, которые находятся в группе: книжный уголок, уголок изобразительного творчества, уголок сюжетно-ролевых игр для девочек, гараж. Все игрушки, дидактические, настольно-печатные игры, а так же строительный материал находятся в свободном доступе.

В учебно-образовательной и повседневной игровой деятельности дети получили знания о труде людей, о сезонных изменениях в природе, об условиях необходимых для роста растений, о домашних и диких животных, птицах перелётных и зимующих, о состоянии воды. Проводилось много бесед о явлениях общественной жизни, о родной стране, о членах семьи и об их заботе друг о друге и о её значимости.

Дети умеют различать: в случае неосторожного обращения с огнем или электроприборами может произойти пожар; правила проведения с незнакомыми людьми; правила дорожного движения и поведения на улице; сигналы светофора; специальный транспорт; правила поведения в общественном транспорте. Представления детей соответствуют программе.

Ещё не все ребята произносят чётко звуки, затрудняются в составлении рассказов из личного опыта и по картинке (Анощенкова Вероника, Рубцов Никита, Мелешкин Владимир). Углубленная работа по этой теме будет продолжена.

Все дети заинтересованы познавательно-исследовательской деятельностью. Они умеют группировать предметы по форме, цвету, величине и выделять один предмет из группы. Находить в окружении предметы одинаковой формы. Различать геометрические фигуры. Понимают слова: впереди, сзади, вверху, внизу, над, под. Решают простейшие арифметические и логические задачи со счётом в пределах «10».

В продуктивных видах деятельности проделана большая работа по воспитанию эмоциональной отзывчивости при восприятии иллюстраций, произведений народного декоративно-прикладного искусства. В своих работах дети  правильно пользуются карандашами, красками, с удовольствием используют нетрадиционные методы, приемы, формы рисования, аппликации и ручного труда. Без особого затруднения делят пластилин на куски, рассчитывая количество деталей предполагаемой поделки и её размер. Затруднения испытывают Мелешкин В., Девятаева С., Ложкин Р. С этими детьми проводится индивидуальная работа во второй половине дня.

Очень успешно на протяжении года велась работа по ознакомлению с художественной литературой. Воспитанники заинтересованно слушают сказки, рассказы. Знают программные стихотворения, называют произведение, прослушав отрывок из него.

В группе обеспечены условия и проводится систематическая работа для нравственного воспитания детей. Дети учатся дружно играть и помогать друг другу при затруднениях, вежливо здороваются, прощаются, благодарят за помощь.  И в дальнейшем, особое внимание буду уделять и учить детей жить дружно, помогать друг другу, вместе пользоваться игрушками, книгами и соблюдать правила поведения в детском саду.

Большое внимание во время года уделялось работе воспитания патриотических чувств. Проводились беседы о папах и дедушках, как о защитниках Родины, рассматривался демонстрационный материал: памятники ВОВ, фотографии военных лет, фотографии Детей войны. Принимали участие в параде 9 мая у памятника погибшим воинам ВОВ в нашем поселке. Ребята знают, кто такие ветераны и имеют понятия о том, какие подвиги и ради чего они совершали.

На протяжении всего года проводилась планомерная работа с родителями. Проводились консультации на различные темы, предусмотренные годовым планом.  Проводились родительские собрания по темам:

- «Вот и стали мы на год старше»;

- « О детском экспериментировании»;

- « Готовимся к школе вместе».

Родители посещали мероприятия, организованные дошкольным учреждением, принимали активное участие в экологической акции «Птичья столовая». Неоценим вклад родителей в проведение муниципального семинара на базе нашего ДОУ. В течение года были проведены следующие мероприятия:

1. Сентябрь – «День дошкольного работника»;

2. Октябрь – «День пожилого человека»;

3. Ноябрь – «День Матери»;

4. Декабрь – Здравствуй, Новый год!»;

5. Февраль – «День Защитника Отечества»;  

 6. Март – «8 Марта»;

7. Апрель – Муниципальный семинар «Творческий подход в экологическом воспитании дошкольников»;

8. Май – «Выпускной бал».

В этом году я, как педагог, провела отрытое занятие по развитию речи «Лексические игры и упражнения» в подготовительной группе. Также провела открытое занятие для детей старшей группы «Путешествие по Красной книге» в рамках муниципального семинара, состоявшегося на базе нашего детского сада в апреле 2019 года.

Воспитанники моей группы принимали активное участие в праздниках и конкурсах в рамках образовательного учреждения, на муниципальном уровне, а так же в интернет - конкурсах:

1.    Ложкин Руслан, диплом первой степени в Международной викторине для дошкольников «Финансовая грамотность», октябрь 2018 года.

2.    Любавин Данил, победитель Всероссийской интеллектуальной викторины, посвященной изучению правил дорожного движения, октябрь 2018 года.

3. Ложкин Руслан, призер Муниципального конкурса «Есенинские чтения» в номинации «Слово».

4.   Паркина Ольга, Кармишева Алина, призеры конкурса «Одаренные дети».

5. Танцевальный коллектив «Супер-детки» (Любавин Данил, Ложкин Руслан, Мелехин Арсений, Мелешкин Владимир, Рубцов Никита), участники  Муниципального конкурса «Три кота», февраль 2019 года.

6. Танцевальный коллектив «Горошинки» (Вельмякина Дарья, Шатрова Виктория, Рубцова Оксана, Анощенкова Вероника, Паркина Ольга), участники Муниципального фестиваля-конкурса «Пластилиновая ворона» в номинации «Танец», март 2019 года.

7. Вельмякина Дарья, Шатрова Виктория, участники Муниципального фестиваля-конкурса «Пластилиновая ворона» в номинации «Рисунок», март 2019 года.

     Так же воспитанники моей группы приняли самое активное участие в проведении муниципального семинара «Творческий подход в экологическом воспитании дошкольников».

В целом, я считаю свою работу плодотворной и соответствующей всем требованиям.