Трудовая деятельность"Уборка в кукольном уголке"
план-конспект занятия (младшая группа)

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение                  детский сад №27 общеразвивающего вида

Трудовая деятельность

«Уборка в кукольном уголке»

Младшая группа

Воспитатель Стебунова О.В.

27.10.2017

План-конспект организации трудовой деятельности в младшей  группе.

Вид труда, его содержание и объём:

Хозяйственно-бытовой труд, мытьё игрушек и распределение их на место.

Место организации:

Игровой уголок.

Воспитательные задачи:

Приучать самостоятельно протирать игрушки, полки и убирать их на место. Закрепить навыки работы с водой: не разбрызгивать, аккуратно поддерживать порядок в группе. Приучать формировать умение договариваться с распределением работы. Воспитывать у детей желание трудиться и помогать друг другу.

Оборудование:

Игрушки, клеёнка, тазик с водой и фартуки, тряпочки.

Форма организации труда:

Вся группа разделена на подгруппы.

Руководство трудом:

Подойдите и послушайте меня: "Без труда-не выловишь и рыбку из пруда". А кто наводит порядок у вас дома? А вы им помогаете? А как? А в группе кто у нас наводит порядок? Правильно, и мы ей даже помогаем. Ведь так?  Ребята, а где могут быть игрушки? Правильно, в магазине, в доме, в детском саду. Вот у нас на полочках есть тоже много игрушек. Мы всё время играем с ними, а сегодня мы будем наводить порядок в игровом уголке. Кто хочет помочь?

Подумайте, что нужно сделать, чтобы в игровом уголке было чисто? Правильно, протереть полочки, игрушки и обратно поставить их красиво. А теперь скажите, что нужно, чтобы помыть игрушки? Да, тазик с водой и тряпочки. А чтобы не пролили воду и не промочили одежду, что надо? Молодцы, клеёнки и фартуки (предлагаю детям одеть фартуки и засучить рукава).

А сейчас давайте будем начинать наводить порядок. Но для начала я каждому сама скажу, что вы должны будете делать. Настя и Саша будут сначала убирать игрушки с полочки, Полина и Лиза будете вытирать их, а Аня и Демид будете складывать игрушки на место. Согласны?

Ребята, игрушки моем чисто, чтобы пыль не оставалось. И протираем игрушки на сухо (в процессе работы обращаю внимание на то, как дети моют игрушки).

Молодцы ребята! Вот мы с вами вымыли игрушки, и поставили их правильно. Мы сегодня что сделали? Да правильно. Чисто мыли игрушки. А скажите, зачем мы мыли игрушки?

Молодцы ребята, вы все очень хорошо поработали. Навели в группе порядок. А сейчас давайте уберем всё за собой.