Сенсомоторное развитие детей раннего дошкольного возраста с использованием нестандартного оборудования
статья (младшая группа)

Сенсомоторика (от лат. sensus – чувство, ощущение и motor – двигатель) – взаимокоординация сенсорных и моторных компонентов деятельности.

Значение сенсорного воспитания

 является основой для интеллектуального развития;

 упорядочивает хаотичными представления ребенка, полученные при взаимодействии с внешним миром;

 развивает наблюдательность;

 готовит к реальной жизни;

 позитивно влияет на эстетическое чувство;

 является основой для развития воображения;

 развивает внимание;

 дает ребенку возможность овладеть новыми способами предметно-познавательной деятельности;

 обеспечивает усвоение сенсорных эталонов;

 обеспечивает освоение навыков учебной деятельности;

 влияет на расширение словарного запаса ребенка;

 влияет на развитие зрительной, слуховой, моторной, образной и др. видов памяти.