презентация по играм и пособиям по развитию эмоциональной сферы детей
консультация

Слайд 1

Игры и пособия по развитию эмоциональной сферы детей. Выполнила: воспитатель первой квалификационной категории МОУ Леснополянская НШ им. К. Д. Ушинского ЯМР Воронова Е.Н. г . Ярославль 2020 г.

Слайд 2

Эмоции играют важную роль в жизни детей: помогают воспринимать действительность и реагировать на неё. Проявляясь в поведении, они информируют взрослого о том, что ребенку нравится, сердит или огорчает его . Мной изготовлены несколько пособий, с помощью которых мы можем помочь ребенку справиться с негативными эмоциями, страхом, снизить излишнюю эмоциональную возбудимость .

Слайд 3

мешочки настроений Если у ребенка плохое настроение, он может «положить» его в «грустный» мешочек, а из «веселого» мешочка «взять» хорошее настроение.

Слайд 4

« Стаканчики для крика». Если ребенок на кого-то злится или обижен, он может высказать свою обиду в стаканчик и ему станет легче;

Слайд 5

Ведерки для страхов Дети рисуют свои страхи и избавляются от них, выбрасывая их в ведерко;

Слайд 6

Роль игры Как научить ребенка понимать свои эмоции и эмоции других людей? В игре. Играя ребята научаться контролировать собственное настроение, что положительно повлияет на их взаимоотношения с окружающем миром. Поэтому я сделала несколько игр Цель таких игр: Развитие эмоционального мира ребенка, знакомство с эмоциями человека, осознания своих эмоций, а также распознавании эмоциональных реакций других детей и развитие умения адекватно выражать свои эмоции.

Слайд 7

Дидактическая игра «Эмоции» Цель: понимания ребенком мимических выражений лиц, умению самостоятельно контролировать выражение своего лица, найти противоположную эмоцию

Слайд 8

Игра «Собери эмоцию» Цель: Развитие эмоциональной сферы ребенка, наблюдательности при выражении эмоций, умение соотносить выражение бровей, глаз и выражение рта

Слайд 9

Игра «Конструктор настроения» Цель: познакомить детей с эмоциями, научить наблюдательности при выражении эмоций, умению соотносить выражение бровей, глаз, рта, способствовать развитию мелкой моторики рук.

Слайд 10

Спасибо за внимание!

Слайд 1

Игры и пособия по развитию эмоциональной сферы детей. Выполнила: воспитатель первой квалификационной категории МОУ Леснополянская НШ им. К. Д. Ушинского ЯМР Воронова Е.Н. г . Ярославль 2020 г.

Слайд 2

Эмоции играют важную роль в жизни детей: помогают воспринимать действительность и реагировать на неё. Проявляясь в поведении, они информируют взрослого о том, что ребенку нравится, сердит или огорчает его . Мной изготовлены несколько пособий, с помощью которых мы можем помочь ребенку справиться с негативными эмоциями, страхом, снизить излишнюю эмоциональную возбудимость .

Слайд 3

мешочки настроений Если у ребенка плохое настроение, он может «положить» его в «грустный» мешочек, а из «веселого» мешочка «взять» хорошее настроение.

Слайд 4

« Стаканчики для крика». Если ребенок на кого-то злится или обижен, он может высказать свою обиду в стаканчик и ему станет легче;

Слайд 5

Ведерки для страхов Дети рисуют свои страхи и избавляются от них, выбрасывая их в ведерко;

Слайд 6

Роль игры Как научить ребенка понимать свои эмоции и эмоции других людей? В игре. Играя ребята научаться контролировать собственное настроение, что положительно повлияет на их взаимоотношения с окружающем миром. Поэтому я сделала несколько игр Цель таких игр: Развитие эмоционального мира ребенка, знакомство с эмоциями человека, осознания своих эмоций, а также распознавании эмоциональных реакций других детей и развитие умения адекватно выражать свои эмоции.

Слайд 7

Дидактическая игра «Эмоции» Цель: понимания ребенком мимических выражений лиц, умению самостоятельно контролировать выражение своего лица, найти противоположную эмоцию

Слайд 8

Игра «Собери эмоцию» Цель: Развитие эмоциональной сферы ребенка, наблюдательности при выражении эмоций, умение соотносить выражение бровей, глаз и выражение рта

Слайд 9

Игра «Конструктор настроения» Цель: познакомить детей с эмоциями, научить наблюдательности при выражении эмоций, умению соотносить выражение бровей, глаз, рта, способствовать развитию мелкой моторики рук.

Слайд 10

Спасибо за внимание!