Мастер - класс для родителей "Дидактические игры по ФЭМП у старших дошкольников"
методическая разработка (старшая группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

города Новосибирска

«Детский сад № 401»

(383) 267-73-53

630089, г. Новосибирск ул. Кошурникова, 49/1

ИНН/КПП 5401140893/540101001 Л/счет 014.03.095.1

МАСТЕР – КЛАСС ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ ПО ФЭМП У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ»

Подготовил:

Воспитатель

Киселева Ольга Юрьевна

Мастер – класс для родителей воспитанников «Дидактические игры по ФЭМП у старших дошкольников»

Цель: Расширение и углубление знаний родителей о пользе дидактических игр в формировании математических представлений.

Задачи:

• Рассказать о пользе и значении совместных игр (родитель - ребенок).
•  Познакомить с изготовление дидактической игры.
• Дать родителям возможность проявить творчество и фантазию.

Участники: Родители, воспитатель.

Ход.

Воспитатель: Сегодня мы собрались с вами на мастер-класс, где  вам постараюсь рассказать и показать, как лучше и правильно заниматься и играть со своими детьми в домашних условиях. Как развивать интеллектуальные способности при помощи самодельных игр.

Дошкольный возраст — это начало всестороннего развития и формирования личности. Программа нашего дошкольного  учреждения предусматривает физическое, умственное, трудовое, эстетическое воспитание детей. При этом серьезное внимание обращаем на обучение детей первоначальным математическим навыкам. Содержание образовательной области «Познание» направлено на достижение целей развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей. Одной из задач данной образовательной области является: формирование элементарных математических представлений.

Играя, дети закрепляют счет в пределах 10, развивают умение распознавать цифры, закрепляют умение соотносить количество с числом, развивают умение соотносить предметы по цвету.

Игра способствует развитию мелкой моторики, развитию внимания и логического мышления.

Из всего многообразия занимательного математического материала в дошкольном возрасте наибольшее применение находят дидактические игры. Основное назначение их - обеспечить знания детей в различении, выделении, назывании множества предметов, чисел, геометрических фигур, направлений и т. д. В дидактических играх есть возможность формировать новые знания, знакомить детей со способами действий. Каждая из игр решает конкретную задачу совершенствования математических (количественных, пространственных, временных) представлений детей.

И сегодня,  хотелось бы предложить вам изготовить дидактические игры для домашнего использования в развитии математических способностей вашего ребёнка «Волшебный кувшин», «Сказка по клеткам».

Игра «Волшебный Кувшин»

Цель: закрепление состава числа. Примеры на вычитание и сложение чисел.

Игра проводится, как индивидуально, так и всей семьёй. Играя, дети закрепляют счет в пределах 10 и состав числа на 10, развивают умение распознавать цифры, закрепляют умение соотносить количество с числом, освоить состав числа. Игра способствует развитию мелкой моторики, развитию внимания и логического мышления.

Игра очень проста в изготовлении. Нам понадобится: напечатанные цифры, цветной картон, ножницы, фломастеры, шаблоны.

1. По нарисованному шаблону вырезаем 10 цветков.

2. Заготовки превращаем в красивые цветы от 1 до 10

3. К нашим цветам вырезаем кувшин для цветов.

5. По шаблону вырезаем кувшин.

Наша игра готова!

Перед ребёнком ставятся задачи:

- Подбери нужные числа на состав числа 5; на сложение и вычитание что б получилось число 5

- Определи, какие пуговицы, к какому пальто нужно «пришить» (по цвету).

Варианты игры могут варьироваться, усложняться.

Воспитатель: Уважаемые родители,  надеюсь, что сегодня вы узнали много нового и интересного для себя. Посмотрите, какая замечательная игра у нас получилась. Ваши дети будут рады поиграть в неё дома, вместе с вами!