Мастер-класс "Детский Тимбилдинг"
материал

Части

Содержание

Описание

Организационная часть.

Приветствие вступительное слово.

Создание проблемной ситуации

Актуальная проблема

Здравствуйте уважаемые коллеги!  

Свой мастер-класс я хотела бы начать со слов доктора психологических наук Елены Олеговны Смирновой: «Главная потребность для старших дошкольников – потребность в сотрудничестве, в партнере совместной деятельности.

Коллеги, так что же такое тимбилдинг? Всё правильно ответили верно. В переводе с английского «построение команды». Используют обычно в контексте бизнеса.

Скажите пожалуйста, а зачем тимбилдинг детям? Всё правильно, но я хотела бы добавить, что он способствует формированию коллектива. Дети через игры и игровые упражнения учатся взаимодействовать и договариваться друг с другом.

Какие игры на командообразование вы знаете?

В современном мире дети мало контактируют друг с другом. Они погружены в виртуальный мир. Поэтому трудно устанавливают контакты со взрослыми и сверстниками. А современные условия требуют от детей умения работать в группе, команде.

Практическая часть.

Создание мотивационной ситуации.

Рулет

Игра «Скалолаз»

Как говорил Александр Суворов: «Теория без практики мертва», поэтому коллеги предлагаю апробировать технологию тимбилдинга.

Встаем в одну линию, первый игрок начинает вращаться вокруг своей оси увлекая всех за собой. Руки подняли – свечи. А теперь раскручиваемся – взялись за руки.

Цель: формирование опыта слаженного командного взаимодействия для достижения общей цели.

Ход игры: группа играющих встаёт в одну линию, взявшись под локотки. По очереди каждый игрок должен пройти, держась за стоящих людей, не оступаясь.

Заключительная часть.

Лавата

Игра «Пролезть в обруч»

Игра «Осьминожка»

Рефлексия.

Встали в круг. Взялись за руки, идем по кругу и поем «мы танцуем мы танцуем трата –та этот наш весёлый танец это лавата»

Цель: улучшение координации совместных действий в коллективе.

Ход игры: все игроки встают в круг, взявшись за руки. Руки 2-х игроков, стоящих рядом проходят внутри обруча. Нужно не разрывая рук, пролезть каждому игроку через обруч (внутри) и вернуть его на место.

Цель: Способствовать слаженности в совместной работе для достижения общего результата.

Ход игры:

Вариант 1. К кольцу привязаны длинные веревки, в кольцо кладется мяч. Игрока нужно закинуть мяч в обруч.

Вариант 2. Как можно больше мячей перенести в корзину.

Вариант 3. Игрокам нужно пронести мяч вокруг фишки, не уронив его.

А ещё я знаю отличный способ объединить коллектив - флешмоб. Предлагаю станцевать.

Если вам понравился мастер-класс, похлопайте в ладоши.