Конспект занятия на тему: учимся отгадывать загадки
методическая разработка (младшая, средняя группа)
Загадка-одна из малых форм устного народного творчества, в которой в предельно сжатой и образной форме даются наиболее яркие и характерные признаки предметов или явлений. Загадки развивают воображение ребенка, умение анализировать, сопоставлять и обобщать.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 15.23 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия
На тему: учимся отгадывать загадки
Загадка-одна из малых форм устного народного творчества, в которой в предельно сжатой и образной форме даются наиболее яркие и характерные признаки предметов или явлений. Загадки развивают воображение ребенка, умение анализировать, сопоставлять и обобщать.
В первых загадках, с которыми вы познакомите малыша, должны быть отражены простые (наглядные и понятные) признаки внешнего вида предмета (форма, цвет, величина), его качества и свойства, которые дети хорошо знают.
Тематика загадок должна соответствовать жизненному опыту ребёнка. Лучше всего подходят загадки об игрушках, домашних животных и диких животных, некоторых предметах быта, продуктах питания.
Загадки-вопросы
Перед ребенком выставляется несколько предметов, например: игрушечные кошка и зайчик, машинка, расческа, варежки, чашка. Взрослый задаёт вопросы-загааки: «Кто умеет мяукать?», «У кого длинные уши?», «На чём можно ездить?», «Чем мы причесываемся?», «Что мы надеваем на руки?», «Куда наливают молоко?». Малыш должен найти соответствующий предмет, показать его и назвать.
Загадки
На начальном этапе загадывайте ребенку загадку, а в это время выкладывайте картинку-отгадку. Конечно, ребенок при ответе будет ориентироваться на иллюстрацию, и это поможет ему уловить смысл загадки. Первые загадки должны быть простыми и описательными.
Ползун по лесу ползёт,
На иголках грибочки везёт.
(Ёжик)
Комочек пуха, длинное ухо,
Прыгает ловко, любит морковку.
(Заяц)
Кто по ёлкам ловко скачет
И взлетает на дубы?
Кто в дупле орехи прячет,
Сушит на зиму грибы?
(Белка)
Роет, роет,
Ход подземный строит.
Роет, строит ловко
Спальню и кладовку.
(Крот)
Отгадай загадку
Выложите перед малышом на столе несколько предметных картинок с изображением животных (от 3-х до 5-и). Загадывайте загадки, а малыш пусть догадается и покажет, о ком идет речь:
Летом, в болоте вы её найдёте.
Зелёная квакушка. Кто это? (Лягушка)
С хозяином дружит,
Дом сторожит,
Живёт под крылечком,
А хвост колечком. (Собака)
Хвост пушистый, мех золотистый,
В лесу живёт, кур в деревне крадёт. (Лиса)
Загадки-прятки
Теперь несколько усложняем задачу. Выложите карточку с нарисованной отгадкой на стол изнаночной стороной вверх. Когда малыш отгадает загадку - он сможет себя проверить, перевернув карточку. Для подобного задания нужно использовать загадки, которые уже знакомы малышу, а затем постепенно добавлять новые:
Красные лапки, длинная шея,
Щиплет за пятки-беги без оглядки!
(Гусь)
Голодна- мычит,
Сыта- жуёт,
Всем ребятам пить даёт.
(Корова)
Сидел на заборе, пел да кричал,
А как все собрались, взял да замолчал.
(Петух)
Загадки с договариванием
Загадывая ребенку загадки с договариванием, нужно выделять голосом слово, которое рифмуется с отгадкой. Например:
краса - лиса, на опушке-кукушки, от страха- черепаха и т.д.
Хитрая плутовка, рыжая головка,
Хвост пушистый- краса!
А зовут её...
(Лиса)
Слышишь, "ку-ку"
Раздалось на опушке?
Это доносится голос…
(Кукушки)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/16/picture-132491-1355645880.jpg)
Конспект занятия на тему:"Учимся быть здоровыми на занятии по ознакомлению с окружающим миром"
В данном занятии детям даётся представление о том,какую роль играют деревья в нашей жизни.Как они влияют на чистоту воздуха и состояние здоровья. Говориться о том,что надо бережно относ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/12/picture-176578-1358014510.png)
Конспект занятия на тему: «Учимся чистоте, аккуратности и опрятности».
Цель:расширить представление о чистоте, аккуратности и опрятности.Программные задачи:-научить основам эстетического отношения к своей внешности;-дать понять детям, что внешность человека играет важную...
Конспект занятия по теме "Учимся играя"
Конспект занятия по теме "Учимся играя" по граммоте в подготовительной к школе группе...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/20/picture-223659-1363780186.jpg)
Учимся отгадывать загадки (консультация для родителей)
Разгадывание загадок развивает способность к анализу, обобщению, формирует умение самостоятельно делать выводы, умозаключения, умение четко выделить наиболее характерные, выразительные признаки предме...
![](/sites/default/files/pictures/2016/03/08/picture-765720-1457469795.jpg)
Конспект занятия на тему: «Учимся соблюдать правила здоровья». Старшая группа.
Конспект занятия на тему: «Учимся соблюдать правила здоровья». Старшая группа. Задачи: Формировать у детей представления об элементарных прав...
![](/sites/default/files/pictures/2021/02/02/picture-1310777-1612253486.jpg)
Конспект занятия на тему: «Учимся быть вежливыми». Старшая группа.
Сформировать общую культуру личности: навыки общения, правила этикета. Подвести детей к осознанию необходимости соблюдать правила вежливости...
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/13/picture-1505461-1705125889.jpg)
Конспект занятия по теме «Учимся быть вежливыми»
Цель: формирование общей культуры личности: навыков общения, правил этикета, вежливости, уважения к окружающим....