Сценарий развлечения «Путешествие на Луну»
план-конспект занятия (средняя группа)

Сценарий развлечения ко Дню космонавтики  для средней группы « Путешествие на Луну»

Цель: расширить представления детей о космосе.

Задачи:

- расширять кругозор детей;

- развивать познавательный интерес и любознательность детей;

- воспитывать  целеустремлённость в достижении результата, чувств товарищества и ответственности перед командой.

                      Ход мероприятия

Воспитатель:

В космической ракете

С названием  « Восток»

Он первым на планете

Подняться к звёздам смог

Поёт об этом песни

Весенняя капель

Навеки будут вместе

Гагарин и апрель.

Дорогие ребята, мы с вами  собрались на празднике, посвящённому  Дню космонавтики.

12 апреля 1961 года в космос впервые в мире на космическом корабле «Восток» поднялся человек. Это был наш соотечественник. Кто знает, как его звали?

Дети: Юрий Гагарин

Воспитатель: Всё  верно, Юрий Алексеевич Гагарин. А хотите стать космонавтами и отправиться в космическое путешествие?

Дети: Да.

Воспитатель: Космонавты должны быть ловкими и быстрыми, поэтому начнём наше путешествие с разминки.

Разминка « Космодром»

Всё готово для полёта,

( дети поднимают руки вперёд, затем вверх)

Ждут ракеты всех ребят.

( соединяют пальцы над головой)

Мало времени для взлёта,

( маршируют на месте)

Космонавты стали в ряд

( встали прыжком – ноги врозь, руки на поясе)

Поклонились вправо, влево

(наклоны  вправо, влево)

Отдадим земной поклон

(наклоны вперёд)

Вот ракета полетела

( прыжки)

Опустел наш космодром

( приседают на корточки)

Сегодня в космос полетят две команды. Перестроение в 2 колонны.  Встречайте команда «Ракета» и команда «Комета»

За каждое правильно выполненное задание, команда получает звезду. В конце соревнования подводятся итоги  – у какой команды больше звёзд, та команда и выиграла.

Все готовы!

Дети: Да.

Воспитатель: Тогда отправляемся в полёт. Но где, же ракеты, на которых мы полетим? Что же делать?

Дети: Их можно построить.

Воспитатель: Верно.

Игра « Построй ракету»

Дети выстраиваются в 2 колонны, у каждого в руках по кубику, у последнего ребёнка конус. По сигналу  ведущего первые игроки бегут к установленному месту и ставят кубик, бегом возвращаются обратно и т.д. Пока не построят из кубиков ракету.

Выигрывает та команда, игроки которой раньше выполнят задание.

Воспитатель: Молодцы! Готовы, к полёту?

Ждут нас быстрые ракеты

Для полётов на планете.

На какую захотим,

На такую полетим!

Но в игре один секрет:

Опоздавшим  – места нет!

Игра « Займи место в ракете»

На полу лежат обручи – «ракеты», детей на два больше, чем «ракет» в каждой команде. Под музыку дети бегают по кругу. С окончанием мелодии, надо занять место в ракете парами. Тем, кому не хватило «ракеты» выходят из игры и убирают обруч. Игра продолжается до тех пор, пока не останется одна пара.

Воспитатель: Молодцы! Ребята, Центр полётами дал задание экипажам, надо взять пробы грунта.

Игра « Пробы грунта»

На расстоянии 5м от старта напротив каждой команды стоит корзина с мешочками, наполненными песком. Надо добежать до корзины, взять из неё мешочек, бегом вернуться к своей команде и положить его в обруч. Побеждает та команда, которая быстрее закончит эстафету.

Воспитатель: Молодцы, пробы взяты. Теперь их нужно поместить в специальный контейнер и погрузить на корабль для транспортировки на Землю.

Игра «Будь метким»

Участники команд по очереди метают мешочки с песком из обруча в корзину, стоящую от места броска на расстоянии 3м. Побеждает та команда, в которой большее количество участников сделали результативные броски.

Воспитатель: Молодцы! И с этим испытанием справились. Внимание! Внимание! Из Центра управления полётами поступило сообщение:  « Ожидается метеоритный дождь!» Метеориты могут повредить ваши ракеты. Вам  необходимо собрать метеориты в ловушки.

 Игра « Собери метеориты»

По сигналу ведущего дети собирают мячи в обручи,  которые лежат на полу – ловушки для « метеоритов». Одна команда собирает мячи в синий обруч, другая – в  красный. В каком обруче больше мячей – «метеоритов», та команда и выиграла.

Воспитатель: Молодцы, ребята, метеоритный дождь нам теперь не страшен.

Ребята, а вы знаете,  что в открытом космосе нет притяжения Земли, всё как  бы плавает в воздухе, как в воде. Это называется – невесомостью. Космонавтам надо уметь ловить предметы, вылетающие из рук.

Игра «Победи невесомость»

Перед эстафетой игроки каждой команды получают воздушный шарик. Его нужно пронести от старта до финиша. Выигрывает  та команда, которая закончит эстафету первой и при этом допустит меньшее количество ошибок.

Воспитатель: На этом наше путешествие подходит к концу. И нам, ребята, пора возвращаться.

Мы из полёта возвратились

И на землю приземлись

Идёт весёлый наш отряд

И каждый встречи с нами рад!

Вот мы и дома на своей родной планете « Земля». Вы прекрасно прошли испытания и доказали, что многое знаете, умеете, а главное – помогали друг другу. И за это вы получаете звания заслуженных космонавтов и получите медали.

                      Спасибо за внимание!