Конспект совместной педагогической деятельности для детей подготовительной группы, воспитателей и родителей по духовно- нравственному воспитанию по теме: "Семья и семейные ценности"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Семейная гостиная:

«Цветок семейного счастья»

Воспитатель : Будкина Е.С.

Февраль, 2019 уч.год.

Семейная гостиная:

«Цветок семейного счастья»

Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

Интеграция видов детской деятельности: игровая, коммуникативная, восприятие художественной литературы, конструирование, музыкальная.

Цель: формирование у старших дошкольников представления о семье и семейных ценностях, добре и мире.
Задачи: 
Обучающие:  формировать у детей  понятие « семья», «род, укреплять роль семейных ценностей в становлении личности ребенка;

учить детей владеть связной диалогической речью, выразительно читать и проговаривать стихотворения и поговорки о семье, закреплять данные умения и навыки.
Развивающие: развивать навыки творческого рассказывания навыки связной речи.

Воспитывающие: воспитывать чувство любви, уважения к родителям и предкам  своей семьи, умение оказать помощь, проявить внимание.

Повысить педагогическую культуру родителей, установить с ними

доверительные и партнерские отношения.

обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельности.

Оборудование:

Презентация: "Мама, папа я – дружная семья",

 Детские рисунки по темам "Моя мама", «Моя семья»

Большой  силуэт  ромашки из лепестков. На каждом лепестке написаны слова про семью: «доброта». «нежность», «любовь»  «счастье» и т. д.

Ватман с изображением вазы, маленькие силуэты ромашек для каждого ребенка.

Предварительная работа:
беседы «Как я помогаю маме», «Моя семья» и другие,
просмотр презентаций «Наши семейные праздники», «Семейный фотоальбом!»,
анализ детских поступков (по картинкам),
заучивание пословиц и поговорок о матери, семье, добре, 
проигрывание психологических ситуаций на тему «Что такое «хорошо» и что такое «плохо»?», 
разучивание пальчиковых игр, дыхательных упражнений,
просмотр мультфильма по басне Л. Н. Толстого «Старый дед и внучек»
 «Цветик-семицветик»и др.

Сотрудничество с родителями: домашнее задание для семей: изготовление поделки- цветка на тему: «Я помогаю маме», создание фотоальбомов, призентаций.

Заучивание фамилии, имени, отчества и профессии родителей;

Рассматривание семейных фотографий;

Наблюдение и запоминание, какие обязанности, какую работу выполняют дома члены семьи.

Сюжетно – ролевые игры «Семья», «Дочки - матери».

Ход занятия.

Воспитатель:

_Дети, посмотрите и разгадайте ребус и вы узнаете о чем сегодня пойдет речь

(слайд№1)

Ответы детей

Воспитатель:

-Послушайте мои загадки:

Игра «Доскажи словечко»

(слайд№2)  (в конце повляется изображение всех членов семьи)

Кто домой приходит поздно,
Кто на вещи смотрит грозно?
Кто меняет лампочки?
Ну, конечно –.. (папочка!)

Кто с утра до ночи белкой
Моет, варит, режет мелко?
Кто летает ласточкой?
Ну, конечно – ..(мамочка!)

Кто готов построить дом,
Бегать, прыгать, ржать конем?
Кто наш   непоседушка?
Ну, конечно – ..(дедушка!)

Кто расскажет на ночь сказку
Про принцессу Златовласку,
Испечет оладушки?
Ну, конечно – …(бабушка!)

Кто сломает, что построил,
Кто поможет мне с сестрою?
Кто шалун-мальчишка?
Вот и он – (братишка!)

Кто вся в бантиках и куклах,
Вся в эмоциях и чувствах?
Кто поет, как птичка?
Это же – …(сестричка!)

Кто, вы спросите меня,
Эти милые друзья?
Я отвечу, не тая, –
Это всё – ….(моя семья!)

(слайд№3)

Воспитатель:

-Что такое семья?. Это знают все.

Семья – это мир

Семья – это дом, где царит любовь и преданность.

Где привычки и традиции - это крепость, за стенами которой есть любовь и покой.

- Семью почитали с древних времен. Народ сложил много пословиц про семью. Давайте их вспомним

Расказывание пословиц о семье

 При солнышке – тепло, при матушке – добро.

 Нет милее дружка, чем родная матушка.

 Вся семья вместе и душа на месте.

 В семье дружат – живут, не тужат.

 В семье разлад – так и дому не рад.

 В недружной семье добра не бывает.

Воспитатель:

- А сейчас дети мы поговорим о ваших семьях

Дети садятся на стульчики

(слайд №4 - )

Презентация семейных фотоалбомов «Папа, мама я – дружная семья»

Выходит мама и ребенок, рассказывает вместе с дочерью про свою семью).

Воспит.:

- Расскажите, что вы знаете о своих близких, как заботитесь о них, как помогаете, где и как любите отдыхать? А помогут вам рассказывать фотографии родных и близких.

Вызываем выступать еще семьи.

Воспитатель подзывает к себе детей.

 (слайд №7)   ( изображение ромашки)

Воспитатель:

-Дети, посмотрите какая красивая ромашка появилась на экране!

-А вы заметили букет ромашек в вазе у нас в группе?

-Ромашка- это самый любимый и известный цветок в России.

-С давних времен он стал символом любви , семьи и верности!

-А Соня прочитает нам  стихотворение о ромашке:

Дедуля с бабулей всегда корешки,

А мама и папа всегда стебельки.

Это мой братик, а это Я

Белую ромашку принесла вам я

Цветок на окошке поливать мы будем

В дружной семье мы все друг друга любим!

Воспитатель:

-Дети я тоже хочу сделать ромашку, но у меня есть только серединка, а чего у нее не хватает?

(ответы детей)

Воспитатель: конечно, лепестков! Мы сейчас с вами будем украшать нашу  ромашку. Каждый лучик – это символ большой и дружной семьи.

Давайте мы с вами подарим нашей ромашке первый лучик.

Как вы думаете, что на нем? (слово  «любовь»)

(ответы детей)

Обсуждаем-объясняем. Как вы думаете, кому мы его посвятим?

(ответы детей)

Обсуждаем-объясняем.

- Каждый из нас когда-то родился.

- Кто дал нам жизнь?

- Кто заботиться о нас?

- Кто учил делать первые шаги, поддерживал, чтобы не упали?

- Да, это самый родной и близкий человек – мама.

Первый лучик мы посвятим маме

Дети читают слова на лепестке, вставляют лепесток в серединку цветка, так собираем всю ромашку. Все семь лепестков со словами.

Слайд№ --( появляется изображении ромашки со словами)

Воспитатель:

-А теперь дети  расскажите ваше домашнее задание. (На столах у детей лежат силуэты ромашек,которые они изготовили дома, в серединке цветка записаны фразы- «добрые  дела в своей семье»)

Игра  «Собери букет добрых дел»

Каждый ребенок подходит , берет и вместе с родителями наклеивает свою ромашку в общий  «букет добрых дел»

Рассматриваем с детьми .как красиво у нас получилось!

Воспитатель обращается к семьям и говорит:

-Как хорошо, что у вас у всех есть семья! Вы - самые счастливые дети на свете, потому что в ваших семьях любят друг друга, весело и дружно живут все вместе. Семьи бывают большие и маленькие. Главное, чтобы в семье всегда были мир, дружба, уважение, любовь друг к другу. Дети должны уважать своих родителей, любить их, быть послушными. И тогда они будут жить счастливо.

Воспитатель : Будкина Е.С.

Февраль, 2019 уч.год.