Части суток
план-конспект занятия
Предварительный просмотр:
Конспект НОД по математическому развитию младшего дошкольного возраста.
Тема: «Части суток»
Цель: Дать детям представление о временных отношениях: «утро – вечер»; «день – ночь»
Программные задачи:
1. Введение в активный словарь имён существительных: утро, вечер, день, ночь.
2. Развитие зрительного и слухового внимания;
3. Развитие мелкой и общей моторики;
4. Совершенствование представлений о пространственных
отношениях: выше – ниже, справа – слева;
5. Закрепление представлений о том, что геометрические
фигуры могут иметь разный размер и цвет.
Материал:
магнитная доска, тематические картинки;
- иллюстративный материал
(сюжетные картины с изображением утра, дня, вечера, ночи );
- раздаточный материал:
большие и маленькие геометрические фигуры разного цвета
(круги, квадраты, треугольники).
Ход НОД:
Предварительная работа:
- рассматривание иллюстраций на тему «Время суток»;
- дидактические игры «Найди различия»;
- разгадывание загадок «Утро», «Вечер», «День», «Ночь»;
- беседы, вопросы в течении дня на тему «Время суток»;
- наблюдения на прогулке за солнцем, растениями, цветами.
1.Воспитатель предлагает детям представить, что сейчас ночь и закрыть глаза.
Раздаётся крик петуха. Воспитатель читает детям стихотворение «Утро»:
Вот уж утро настаёт,
На дворе петух поёт.
Умываются котята,
Просыпаются ребята.
(В. Степанов)
Дети «просыпаются», «потягиваются».
Вместе с воспитателем дети рассматривают иллюстрацию «Утро мальчика».
Беседа на тему: «Что вы делаете утром?», «Что делает утром мама?».
2. Проходит утро и наступает день. Днём можно делать много
интересного и полезного.
Я смотрю в оконце –
Ярко светит солнце.
Побегу скорей гулять:
Прыгать, бегать и играть.
Позову своих друзей,
Вместе с ними веселей!
(В. Степанов)
Весёлая разминка «Высоко – низко».
- Что вы делаете днём? Что делают днём ваши родители?
Рассматривание иллюстрации «День мальчика».
- Я знаю, что вы очень весёлые и дружные ребята и очень любите играть.
Давайте сейчас поиграем в игру «Выше – ниже».
3. Дидактическая игра «Выше – ниже».
Воспитатель прикрепляет на доску три предметные картинки на разную высоту.
- Кто находится выше?
- Кто находится ниже?
- Лисичка, где находится, выше или ниже?
- Зайчик, где находится, выше или ниже? и т.д.
4.Проходит день, наступает вечер.
Тень – тень – потетень,
Село солнце за плетень.
Птички днём летали,
Друг другу подпевали
Червячков искали,
Зёрнышки клевали.
К вечеру устали –
На ветках задремали.
- Что вы делаете вечером? - Что вечером делает ваша мама?
Рассматривание и беседа на тему иллюстрации «Вечер мальчика».
- Вечером мамы и папы играют с вами в настольные игры. Проходите за столы,
давайте и мы сейчас поиграем.
5. . Дидактическое упражнение «Разные фигуры»:
На столах большие и маленькие геометрические фигуры разного цвета
(круги, квадраты, треугольники).
- Какие фигуры у вас на столах?
- Найдите круги. Они одинаковые или разные?
- Найдите треугольники. Они одинаковые или разные?
- Найдите квадраты. Они одинаковые или разные?
Воспитатель закрепляет с детьми представления о том, что геометрические
фигуры могут иметь разный размер и цвет.
- Положите все большие фигуры слева, а маленькие справа.
- Какие фигуры вы положили справа?
- Какие фигуры вы положили слева?
6. Вот и закончился день, наступила ночь.
Рассматривание иллюстрации «Мальчик спит».
В небе звёздочки горят.
Птицы спят, и рыбки спят.
Спят цветы ночью на грядках,
Ну а мы – в своих кроватках.
(В. Степанов)
Дети опять закрывают глазки и «засыпают».
- Спасибо, вам ребята, вы большие молодцы, хорошо потрудились и поиграли.
Завтра мы с вами поиграем в интересную игру «Когда это бывает?».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2021/11/17/picture-106501-1637170374.jpg)
Открытое занятие "Части суток"
· Уточнить представление о частях суток, связывая их с тем, что делают дети утром, днем, вечером, ночью;· Разв...
![](/sites/default/files/pictures/2022/07/09/picture-202375-1657376951.jpg)
ОЗНАКОМЛЕНИЕ ДЕТЕЙ С ЧАСТЯМИ СУТОК
Для измерения времени приняты регулярно повторяющиеся явления: смена дня и ночи, смена лунных фаз, смена времен года, обусловленные суточным вращением земного шара вокруг своей оси, движением Лу...
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/01/picture-190852-1359736031.jpg)
Обучающая презентация "Части суток "
Время суток для детей, для взрослых и для всей растительной и живой природы состоит из четырех отрезков времени : утро, день ,вечер, ночь....
ПРЕЗЕНТАЦИЯ К ЗАНЯТИЮ ПО ФЭМП ДЛЯ 2 мл. гр. "ЧАСТИ СУТОК"
ПРЕЗЕНТАЦИЯ К ЗАНЯТИЮ ПО ФЭМП ДЛЯ 2 мл. гр. "ЧАСТИ СУТОК"...
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/11/picture-401956-1392088667.jpg)
Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию "Части суток"
Конспект для второй младшей группы...
![](/sites/default/files/pictures/2012/01/28/picture-52822.jpg)
Комплексное занятие:"Части суток"
Развивать зрительное восприятие и зрительную память,мышление,а также уточнить представления о частях суток поможет данное занятие воспитатею....