Краткосрочный проект в 1 младшей группе "Мир насекомых"
план-конспект занятия (младшая группа)
Предварительный просмотр:
МБОУ Детский сад №83 «Улыбка» города Смоленска
Краткосрочный проект
в I младшей группе
«Мир насекомых»
Подготовили: Нейсенова А.В
Макеенкова Т.Н
Смоленск 2021
Продолжительность проекта – краткосрочный
Тип проекта - творческий, познавательно – исследовательский
Участники проекта - дети младшей группы, воспитатель, родители
Основная проблема проекта – формирование общего представления детей о насекомых, понимание и видение окружающего мира, эмоционально-ценностное отношение к живым организмам.
Актуальность проекта: проблема экологического воспитания дошкольника относится к числу коренных проблем теории воспитания и имеет первостепенное значение для воспитательной работы. Все выдающиеся мыслители и педагоги прошлого придавали большое значение природе как средству воспитания детей: Я. А. Коменский видел в природе источник знаний, средство для развития ума, чувств и воли. К. Д. Ушинский был за то, чтобы «вести детей в природу», чтобы сообщать им все доступное и полезное для их умственного и словесного развития. В современных условиях, когда сфера воспитательного воздействия значительно расширяется, проблема экологического воспитания дошкольников приобретает особую остроту и актуальность. Дети самостоятельно не могут объяснить многие интересующие их явления природы, а потому это обязанность взрослых.
Во время прогулки дети увидели жука. Реакция ребят была неоднозначной. Часть детей выразили радость и неподдельный интерес, другие — испугались. Мнения разделились. В ходе беседы выяснилось, что знания дошкольников о насекомых очень скудные. Таким образом, возникла проблема: «Нужны ли насекомые? Пользу или вред они приносят?» Участие детей в проекте позволит сформировать представления о насекомых, их пользе или вреде; развить творческие способности и поисковую деятельность. Педагогу необходимо вовремя поддержать интерес к окружающей природе и на основе этого здорового интереса познакомить с жизнью растений и животных.
Цель проекта:
формирование представлений о жизни насекомых, характерных признаках, их роли в жизни человека
Задачи проекта:
- активизировать мыслительно-поисковую деятельности детей;
- формировать интерес к насекомым и бережное отношение к ним;
- расширять знания об окружающем мире, о пользе насекомых в природе;
- развивать творческие и исследовательские способности детей;
- развивать речь детей, активизировать словарный запас;
- стимулировать творческую активность детей;
- привлекать родителей к совместным наблюдениям с детьми;
- побуждать выражать своё эмоциональное отношение к окружающему миру через продуктивную деятельность.
Планирование:
- Наблюдения за насекомыми.
- Непосредственно образовательная деятельность.
- Чтение художественной литературы, раскрашивание раскрасок с изображением насекомых.
Практический этап
Рассматривание иллюстраций с изображением насекомых, цветов.
Целевая прогулка по территории детского сада.
Задачи: способствовать систематизации представлений о многообразии насекомых (особенности внешнего строения, места обитания, способы передвижения, питания), учить бережно относиться ко всему живому.
Рисование «Сороконожка»
Задачи: -вовлечь в сотворчество с педагогом: рисовать ножки- прямые вертикальные линии, дополняя созданный образ сороконожки;
-вызвать желание дополнить сороконожку глазами, носиком, ртом и рожками.
Лепка «Сороконожка»
Задачи: -вызвать интерес детей к лепке;
-учить детей лепить сороконожку путем сворачивания столбика и раскатывания и приделывания маленьких ножек.
Развитие речи: игра «К нам жук влетел…»
Задачи :-обогащение знаний детей о насекомых;
- повторение слов и движений за педагогом.
Чтение художественной литературы, раскрашивание раскрасок с изображением насекомых
Чтение сказки В. Бианки «Как муравьишка домой спешил», заучивание закличек «Божья коровка…», «Улитка, улитка»
Задачи: познакомить детей с литературными произведениями.
Раскрашивание раскрасок с изображением насекомых
Цель: развитие мелкой моторики рук, умения правильно держать карандаш.
Продукты проекта:
- выставка рисунков
- выставка познавательной и художественной литературы о насекомых, энциклопедий, журналов
- фотоотчет
Результативный этап
Задачи по накоплению у детей представлений о многообразии насекомых, формированию интереса к насекомым и бережного отношения к ним, можно считать выполненными, так как: познавательный интерес детей о насекомых расширился; у детей сформировались положительно-эмоциональные и осознанные отношения к насекомым и их среде обитания.
В заключение работы над проектом «Мир насекомых» следует сделать вывод:
Для достижения поставленной цели целесообразно использовать разнообразие форм и методов работы:
литературно-художественный, музыкальный, изобразительный, наглядный, беседы;
Работу по экологическому воспитанию и образованию необходимо вести используя все виды деятельности.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/14/picture-1050871-1539549232.jpg)
Групповой краткосрочный проект в младшей группе №3 «Удивительные насекомые»
Для разработки данного проекта стала актуальной, так как дети на прогулке боялись некоторых насекомых. И тогда я решила познакомить детей с насекомыми в другой форме....
![](/sites/default/files/pictures/2022/07/13/picture-1245086-1657715662.jpg)
краткосрочный проект в младшей группе "Путешествие в мир насекомых"
Задачи:- расширять и систематизировать у детей элементарные представления о насекомых (бабочка, муравей, жук, кузнечик), их строении, способах передвижения;- воспитывать бережное отношение к живому;- ...
Краткосрочный проект «Путешествие в мир насекомых» для средней группы
Экологическое образование - это формирование у дошкольников экологического сознания , экологической культуры, способности понимать и любить окружающий мир, бережно относиться к нему. При ознаком...
Краткосрочный проект в младшей группе «Путешествие в мир насекомых»
Впервые мы встречаемся с насекомыми в раннем детстве. И от того как происходит эта встреча, зависит наше дальней шее отношение к “мелким тварям” – или у нас развивается фобия к разны...
Краткосрочный проект "Путешествие в мир насекомых"
Формирование у детей среднего дошкольного возраста о насекомых, их многообразии, жизни, размножени, развитии и роли на Земле....
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/09/picture-338398-1383972174.jpg)
Краткосрочный проект в средней группе "Насекомые - маленькие обитатели нашей природы"
Краткосрочный проект в средней группе "Насекомые - маленькие обитатели нашей природы"...
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/27/picture-1178801-1572185678.jpg)
Краткосрочный проект по окружающему миру "Насекомые" старшая группа.
Наш проект направлен на то, чтобы наши дети научились любить и беречь окружающий мир. И мы начали эту работу с самых маленьких обитателей нашей природы – насекомых. Они привлекательны и удивительны, о...