Доклад для заключительного педагогического совета по анализу музыкального развития детей 4-7лет музыкального руководителя Суворов Д.И. за 2020-2021 учебный год
учебно-методический материал (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №22 «Город детства»

Адрес:142718 Московская область, Ленинский городской округ, р.п. Дрожжино, Новое шоссе, д.4, к.1

Доклад  для заключительного педагогического совета

по анализу музыкального развития детей

4-7лет

 музыкального руководителя Суворов Д.И.

за 2020-2021 учебный год

Подготовил:

музыкальный руководитель

Суворов Д.И.

р. п. Дрожжино

Май 2021 года

Анализ музыкального развития детей групп «Колобок» (6-7лет), «Грибок» (5-6лет), «Ручеек», «Теремок», «Мечтатели» (4-5лет)  и деятельности музыкального руководителя

Суворов Д.И. за 2020-2021 учебный год.

С начала учебного года я занимаюсь музыкальным развитием детей пяти групп (по списку 213 детей) - №№ 2, 4, 5, 6, 23.

Одна группа 6-7 лет – подготовительная группа «Колобок», одна группы 5-6 лет – старшая «Грибок» и три группы 4-5 лет – средние «Теремок», «Ручеек», «Мечтатели».

Предлагаю на обзор общую сводную таблицу музыкального развития детей за 2020-2021 учебный год с показаниями на начало и конец года. На конец учебного года наблюдается повышение среднего показателя по всем группам и по всем критериям на 11.5%:

Общая сводная таблица музыкального развития детей

Выявлено некоторое количество (2 ребенка – подготовительная, 6 детей – старшие, 4 детей- средние) музыкально более развитых детей. Им была предоставлена возможность сольных и ансамблевых выступлений на утренниках и развлечениях и участия в дистанционных конкурсах (пока нет других возможностей в связи с эпидемиологической обстановкой в стране).

С детьми были проведены:

1. По два раза в неделю в каждой группе музыкальные занятия согласно основной образовательной программе «От рождения до школы» и календарно-тематическому планированию образовательной организации.
2. Праздники во всех группах: осенние, новогодние, 8 марта, Выпускной в подготовительной группе с родителями.
3. Досуги и развлечения: 1 сентября, День матери, «Прощание с новогодней ёлочкой» (совместно с педагогом-психологом Мироновой А. С. и воспитателем Павловой М. Ю.) 23 февраля (совместно с инструктором по физ. воспитанию Мясиным Е. В. и муз. руководителем Шелундовой С.Г.), Масленица (совместно со специалистами Мироновой А. С., Шелундовой С.Г., Мясиным Е. В.), выпускной досуг для старших «Мы провожаем в школу наших первоклашек», досуг, посвященный Дню Победы с детьми старших групп.
4. Тематические НОД:, «Снежное путешествие» и «Прогулка в зимний лес» (в рамках совместной деятельности педагога-наставника и молодого специалиста), досуг«Мы – будущие космонавты».
5. Совместная проектная деятельность с Шелундовой С.Г.: «Русские композиторы-классики – детям» - НОД по трём знаменитым композиторам «Персонажи музыки П. И. Чайковского», «Кого изображает музыка Д. Д. Кабалевского» и «Путешествие по творчеству С. С. Прокофьева».

           В целом год пошёл творчески и интенсивно. Спасибо за внимание!