Проект «Дружат люди всей земли» в старшей группы
проект (старшая группа)

Проект «Дружат люди всей земли»

в старшей группы

МКДОУ д/с № 1

Подготовила воспитатель:

Страдина Елена Николаевна

Актуальность:

 Гуманное отношение к людям разных национальностей создается у ребенка, в первую очередь, под влиянием родителей и педагогов, которые находятся постоянно с ним рядом. Эта тема особенно актуальна в наши дни, когда среди взрослого населения возникают противостояния по данной проблеме. Особенно важно в детском саду поддерживать и направлять ребенка к людям других национальностей.  

        Воспитание чувства любви к своему Отечеству, гордость за свою страну должно сочетаться с формированием уважения к культуре других народов, толерантности, терпимости, доброжелательного отношения к другому человеку и принятие его таким, каким он есть. 

        В связи с вступлением в силу федеральных государственных требований, воспитание толерантности является обязательным для любого дошкольного образовательного учреждения. Наиболее эффективный способ реализации этой задачи - это организация проектной деятельности. Поэтому, возникла необходимость организовать работу по формированию у детей навыков социальной ответственности, уважительного отношения к другим людям, независимо от физических возможностей, национальности, в форме педагогического проекта «Дружат люди всей Земли!».  

Цель проекта:

• Формировать представления о том, что на Земле много стран и разных народов.
• Закрепить знания о том, что люди разных национальностей имеют разную культуру и обычаи, национальные традиции, имеют различия во внешнем облике, но общие сходства по образу жизни.
• Воспитывать гордость за нашу Родину – Великую страну Россию, стремление жить в мире и дружбе со всеми народами мира.

Задачи проекта:

Воспитательная:

• Воспитывать патриотов, знающих и уважающих традиции своей семья, края и Родины.
• Воспитывать толерантность по отношению к людям разных национальностей.
• Воспитывать уважение к ветеранам ВОВ.
• Воспитывать в детях чувства любви и своей и к культуре других народов.

Развивающая:

• Развивать речь, обогащать словарный запас детей.
• Развивать умения формулировать и высказывать своё мнение, владеть собой, уважать чужое мнение.
• Развивать умения в художественной творческой деятельности.
• Развивать воображение и фантазию.

Образовательная:

• Познакомить детей с традициями, обычаями и культурой разных народов.
• Продолжать знакомить с Великой Отечественной войной.
• Приобщение детей к ведущим ценностям мировой культуры, понимание и уважение ценностей иных культур, мировоззрений, осознание человеком своей сопричастности к судьбе человечества.
• Помочь детям понять, почему так важно уважать окружающих.
• Объяснить детям, почему очень важно уметь решать проблемы мирным путём.

Возраст детей: 5-6 года.

Продолжительность - 3 недели.

Участники проекта: дети, воспитатели и родители.

Форма реализации:

НОД

дидактические, коммуникативные, пальчиковые, малоподвижные игры;

беседы, стихи, сказки.

рассматривание иллюстраций, картинок.

использование магнитофона: прослушивание песен.

работа с родителями.

Конечный продукт: Праздник –«День Победы»

Выставка – «День Победы»

Этапы работы над проектом:

Этап. Разработка проекта

1. Познакомить детей и родителей с темой проекта, обозначить значимость выбранной темы.

2. Провести работу по подбору необходимой литературы и иллюстрационного материала.

3. Подготовить наглядные пособия для игровой и продуктивной деятельности.

4. Составить перспективный план мероприятий.

5. Показ презентации «День Победы» .

 Этап. Выполнение проекта

Организация деятельности проекта.

Игровая деятельность.

*** Сюжетно-ролевая игра ««Магазин», «Семья».

Цель: продолжать развивать кругозор детей, познакомить с особенностями работы продавца, учить следовать выбранной роли.

*** Настольно-печатная игра «Летает – не летает», «Семья родственных слов», «О чём может рассказать одежда?», «Когда это бывает?».

 Цель: развивать аналитические способности детей, учить играть коллективно.

*** Словесные игры «Мир без друга не интересен, потому что…».

Цель: расширять кругозор детей, пополнить словарный запас детей, развивать связную речь, память.

***Подвижные игры «Смелые ребята», «Пчёлы и ласточка», «Ручеёк», «Краски».

Художественно-речевая деятельность.

Цель: учить слушать и понимать, делать выводы; развивать творческие способности; развивать речь.

Чтение стихотворений Я. Аким «Наша планета», русских народных сказок.

Обыгрывание потешки «Тень, тень –потетень».

Разучивание пословиц о дружбе.

Чтение нанайской сказки «Айога».

Художественно-эстетическая деятельность.

Цель: продолжать развивать творческие способности детей, воспитывать аккуратность при работе с различными материалами.

Изготовление работ «Мир глазами детей».

Продуктивная деятельность.

- Рисунок: «Роспись силуэтов посуды»,  «Я рисую море», «Нарисуй своих любимых животных», «Салют над городом в честь праздника Победы», «День Победы»,  «Красивые цветы».

- Аппликации: «Машины на улицах», «Заморский натюрморт».

-Лепка: «Наш пруд».                    

Просмотр мультфильмов: «Секреты дружбы», «Зимовье зверей».

Мероприятия по работе с родителями:

• Беседы с родителями о необходимости участии их в проекте, о серьезном отношении к воспитательно - образовательному процессу в ДОУ.
• Оформление папок-передвижек для родителей:

             «Дружба», «День Победы».

             Домашнее задание на тему «Дружат люди всей земли»

           Подборка стихов для разучивания с детьми дома,

Этап. Заключительный.

- выставка «День Победы»

- праздник «День Победы»

Ожидаемый результат:

• Дети имеют представление о празднике День Победы;
• знакомы с произведениями поэтов, писателей и художников на данную  тему;
• владеют расширенным словарным запасом;
• имеют представление о дружбе;
• выставка творческих работ детей;
• систематизирован литературный и иллюстративный материл по теме «Дружат люди всей земли»;
• разработаны рекомендации для родителей;
• оформлена выставка работ «Мир глазами детей»;