Беседа по патриотическому воспитанию в средней группе
статья (средняя группа)

Беседа по патриотическому воспитанию в средней группе

Чувство Родины начинается, с восхищения тем, что видит перед собой малыш, чему он изумляется, и то вызывает отклик в его душе. И хотя, многие впечатления еще не осознаны им глубоко, но пропущенные через детское восприятие, они играют огромную роль в становлении личности патриота. Проблема патриотического воспитания подрастающего поколения сегодня одна из наиболее актуальных. Если мы не научим ребенка любить свою страну, кому она будет нужна? Кто будет радоваться ее достижениями и болеть ее горестями? Судьбы Родины в руках человека. Родина , такова какой мы ее сами сделаем. Патриотизм , применительно к ребенку дошкольного возраста, определяется как потребность участвовать во всех делах и на благо семьи, детского сада, родного поселка, Родины, представителей живой природы, наличие у детей таких качеств , как сострадание, сочувствие, чувство собственного достоинства и осознание себя частью окружающего мира. Но невозможно воспитать чувство собственного достоинства, уверенность в себе, полноценную личность, без уважения к истории и культуре своего Отечества, к его государственной символике. Воспитать у ребенка чувство любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, друзьям, улице, поселку.

Цель : воспитание гуманной, духовно – нравственной личности, достойных будущих граждан России, патриотов своего Отечества.

Задачи:

- формировать бережное отношение к природе и всему живому;

- воспитывать уважение к труду;

-развивать интерес к прошлому страны: русским традициям и промыслам;

-расширять представление о городах России, о столице;

-знакомить детей  с символами государства (флаг, герб, гимн)

-развивать чувство ответственности и гордости за достижения страны;

- формировать толерантность, чувство уважения к другим народам, их традициям.

Таким образом, у детей сформируются : чувства любви к родному краю, к Родине, уважение к защитникам Отечества. Представления о самых красивых местах родного поселка, его достопримечательностях, представления о культурных явлениях (театре, цирке, зоопарке) их атрибутами связанными с ними профессиями, правилами поведения. Доступные представления о государственных праздниках. Представления о Российской армии.