Путешествие в сказку
методическая разработка (старшая группа)

3. КОНКУРС «РИСУНОК»

Ведущий1: Какие молодцы! Мы убедились, что сказки вы знаете. А умеете ли вы рисовать героев ваших любимых сказок? Кого вы будете рисовать, узнаете из загадки:
На сметане мешан, на окошке стужён
Круглый бок, румяный бок
Покатился …….. (колобок)

– Правильно, вы будете рисовать Колобка. Но рисовать будете всей командой. Послушайте как. Команды строятся в 2 колонны. Первый участник бежит и рисует голову, 2 участник – одну ножку, 3 участник – другую ножку, 4 участник – одну ручку, 5 участник – другую ручку, 6 участник – глазки, 7 участник – ротик, 8 участник – ушко, 9 участник –второе ушко, 10 участник -дорожку, по которой бежит колобок.

4.Конкурс «Кто здесь был и что забыл?»
(воспитатель вносит в группу сундучок)
 Ведущий1:  Сундучок мой волшебный и предметы все волшебные.  Сейчас вы будете из заветного сундучка волшебные предметы доставать и говорить из какой сказки этот предмет.
(По очереди достают из коробки предметы (не глядя) и отвечают как называется и из какой сказки)

Ведущий 2: А сейчас настала минутка отдыха.   

 5.Физминутка «У Маланьи, у старушки…»
 (Дети стоят вокруг ведущего-старушки Маланьи)

У Маланьи, у старушки (дети идут по кругу, взявшись за руки)
Жили в маленькой избушке (показывают руками крышу дома)
Семь сыновей, (показывают 7 пальцев)
Все без бровей. (Закрывают брови, на каждую строчку делают соответствующее движение)
Вот с такими глазами,
Вот с такими ушами,
Вот с такими носами,
Вот с такими усами,
С такой головой,
С такой бородой...
Ничего не ели, (указательным пальцем из стороны в сторону)
Целый день сидели, (приседают на корточки)
На неё глядели, (подставляют кулак к подбородку)
Делали вот так... (выполняют упражнение, предложенное ведущим)

Ведущий1:

6.Конкурс «Путаница» Молодцы, вы справились! А вас ждет новый конкурс.
 

Я буду вам называть фразу из названия сказки, вам нужно будет ее распутать. 

• Суп из топора (Каша)
• По-заячьему веленью (Щучьему)
• Зеленая шапочка (Красная)
• Кот в туфлях (Сапогах)
• Два поросенка (Три)
• Волк и пятеро щенят (Семеро козлят)
• Сестрица Танюшка и братец Иванушка (Аленушка)
• Мальчик с ладошку (С пальчик)
• «Сестрица Аленушка и братец Никитушка»
• «Иван-царевич и зеленый волк»
• «Лисичка-сестричка и серая мышь»
• «Перышко Финиста – ясна-филина»
•  «Дарьюшкина избушка»
• «Сивка-будка»
• «Плавучий корабль»
• «Пашенька и медведь»
• «Гуси-вороны»
• «Царевна-индюшка»

Ведущий2:

 Конкурс 7. Игра «Хвост Бабы Яги»

(Игра базируется на легкой и запоминающейся речевке, которую произносит ведущая, а затем и дети хором: «Я -Яга (имя три раза), я лечу (3 раза)! Хочешь быть моим хвостом? — Да, конечно же, хочу». После этих слов дети по очереди начинают цепляться за Ягу и друг за друга «паровозиком». ..)
Ведущий1: 
8. конкурс «Волшебное яйцо»

( на 2 команды, переносим яйца в ложках, кто быстрее)

А вы знаете, что есть такой сказочный герой – Кощей бессмертный. И как вы думаете, как можно его победить? Правильно, а сейчас мы все вместе попробуем найти иголку, которая где находится? Верно, в яйце.

Молодцы, а давайте мы обменяем наши яйца на волшебные с бабой Ягой

В: Молодцы ребята, вы очень любите сказки, знаете их героев, но сказочное наше путешествие заканчивается, и нам пора возвращаться в детский сад.

Для того, чтобы очутиться в д/с, давайте все вместе произнесем волшебные слова:

2 раза хлопни, 3 раза топни,

Вокруг себя обернись, В детском саду очутись!

Ведущая: Вам понравилось путешествовать по сказкам? Читайте сказки, любите сказки и помните, что сказки учат нас дружить, верным быть и честно жить. До новых встреч!