Проект
проект (подготовительная группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД №12  «ЖУРАВУШКА» УОМБИНИРОВАННОГО ВИДА Г.ОРСКА

Проект по «Духовно-нравственному воспитанию детей старшего дошкольного возраста через игры народов России»

                                                                                       Выполнила воспитатель:

                                                                                                        Аканова А.У

Орск 2021

Тип проекта: информационно – творческий

Продолжительность проекта: долгосрочный

Участники проекта: дети подготовительной группы, воспитатели, муз.руководитель, родители воспитанников.

« Игра — это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра — это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности» Сухомлинский В.А

Актуальность проекта:
В наше время мы все чаше возвращаемся к традициям и обычаям русского народа и народов проживающих в России. Поэтому проект направлен на знакомство детей с народными традициями , народными играми праздниками.
Проект способствует развитию познавательных способностей, включает в себя ознакомлением дошкольников с обычаями, традициями, народным творчеством. Игры  народов России интересны для детей: они оказывают влияние на воспитание ума, характера, воли, укрепляют ребенка. В народных играх много юмора, соревновательного задора, часто сопровождаются пением, неожиданными персонажами, любимыми считалками.
Современные дети мало двигаются, из-за привязанности к телевизору, компьютерным играм и гаджетам.Чтобы поддержать интерес детей к народным подвижным играм, они должны их узнать и задача педагога помочь им в этом.

 Проект способствует развитию у детей познавательных способностей, включает в себя ознакомление дошкольников с обычаями, традициями, народным творчеством. Приобщает к народным традициям, знакомит с разными народными играми, тем самым обогащая познания детей.

Проблема:
В настоящее время детская игровая культура во многом утрачена. Игры детей зачастую однообразны, а иногда это просто копирование западных мультфильмов, различных телевизионных программ.
Необходимость приобщения молодого поколения к национальной культуре народов России.
И хочется надеяться, что уцелевшее, та «старина», которая осталась жить в танцах, играх, песнях, воспоминаниях, сохранится для потомков. И молодому поколению будет легче разобраться во всём и выбрать нужные ориентиры для воспитания своих детей, ориентиры, которые помогут любить Родину - такой, какая она есть.

Цель : Познакомить детей с играми народов, проживающих в России.

Сформировать интерес и уважения к другим национальным культурам

Задачи:

Образовательные задачи:

Обобщить и расширить знания детей о красоте и разнообразии игр различных народов, проживающих в России.

Объединить опыт и знания детей для создания у них целостной картины многонациональности России. Формировать умение видеть и понимать другого человека, проявлять уважение к культуре и обычаям других народностей.

Формировать культуру межличностного взаимодействия детей в группе.

Воспитательные задачи:

Воспитывать у детей чувство патриотизма и сопричастности ко всему, что происходит в России.

Учить осознавать свою индивидуальность, значимость для других людей, стимулировать положительное отношение к сверстникам.

Воспитывать чувства общности, дружбы и единства с людьми различных национальностей, живущих в России.

Развивающие задачи:

Развивать двигательные качества: скоростно-силовые, координацию, ловкость.

Планируемый результат:

получение знаний о традициях народов и выработка интереса к национальным играм у детей.

- формирование навыка самостоятельно организовать игры со сверстниками.

- умение выходить из сложных ситуаций, избегая конфликтов и чувствовать радость от совместной игровой деятельности.

- установление семейных связей между поколениями.

- вовлечение родителей в совместные игры с детьми, желание использовать их в повседневной жизни.

- развитие нравственных качеств, воспитание сознательной дисциплины, воли, настойчивости в преодолении трудностей, правильное восприятие неудач,  желание быть честными и правдивыми.

Этапы организации проекта:

1. Подготовительный этап:

- Изучение литературы, материалов по заданной теме;

- Подбор русских народных игр в соответствии с возрастом детей;

-Знакомство детей с народными играмиРоссии;

-Создание условий для проведения игр в группе ;

-Создание развивающей среды в группе;
- Консультация и знакомство родителей по теме: «Игры народов России».
- Анкетирование родителей «Народные игры России»

2. Организационный этап:

Формирование у детей элементарных знаний и представлений о  русских народных играх (беседы «В какие игры играли наши бабушки и дедушки»

Разучивание правил народных игр и методики их проведения.
Создание картотеки игр народов России.
Изготовление атрибутов для игр.
Обучение детей организации народных подвижных игр в свободной деятельности.
Организация и проведение календарных, фольклорных праздников

3. Заключительный этап:

 Оформление картотеки «Игры Народов России»;

 Квест –игра «Назад в прошлое»

 Презентация «Народные игры России»

 Согласно планированию см.приложение 1