Консультация для родителей "Цель адаптивных игр для детей 2 лет"
материал (младшая группа)
Консультация для родителей "Цель адаптивных игр"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 11.73 КБ |
Предварительный просмотр:
Основная цель подобных игр – помощь детям раннего возраста в преодолении стрессовых состояний в период адаптации к детскому саду, повышение функциональных и адаптивных возможностей детского организма.
Период адаптации – процесс непростой, поскольку адаптивные возможности детского организма ограничены. Помочь ребенку в этот период должны не только педагоги и специалисты ДОУ, но и близкие ему люди.
Чтобы снизить напряжение ребенка, нужно переключать малыша на деятельность, которая приносит ему удовольствие. В раннем возрасте это, бесспорно, игра .
С помощью подобранных игр ребенок получает возможность
• снять напряжение, тревогу;
• развить коммуникативные навыки;
• развить внимание, восприятие, речь, воображение;
• развить игровые навыки, а также навыки произвольного поведения;
• развить общую и мелкую моторику.
Иногда мы, взрослые, и не против были б поиграть. Но либо уже и не помним как, а может и стесняемся. Давайте вместе вспомним детство, поиграем с радостью и от души вместе со своими детьми.
Ниже предлагаются варианты игр с детьми раннего возраста в период адаптации к детскому саду.
Используемая литература
1.Роньжина А.С. Занятия психолога с детьми 2-4 лет в период адаптации к дошкольному учреждению. - М.; Книголюб, 2003.- 72с.
2.Кол М.-Э. Дошкольное творчество / перевод с англ. Е.А. Бакушева.- Мн.:ООО «Попурри», 2005.-256 с.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2023/03/11/picture-61019-1678544886.jpg)
Создание адаптивной среды для детей раннего возраста с нарушениями зрения в условиях неспециализированного дошкольного образовательного учреждения.
Доклад на краевой научно-практической конференции по "Созданию адаптивной среды для детей-инвалидов в образовательных учреждениях Краснодарского края....
Предметно - развивающая среда как реабилитационное и социально - адаптивное средство развития детей.
Создание предметной среды в группе своим руками....
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/24/picture-325038-1382627282.jpg)
Предметно-развивающая среда, как реабилитационное и социально-адаптивное средство развития детей.
Предметный мир своими руками....
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/08/picture-516510-1415455989.jpg)
Семинар-практикум для родителей "Развивающие и адаптивные игры для детей раннего возраста"
Развивающие и адаптивные игры для детей раннего возраста...
Использование адаптивной физкультуры для детей с ОВЗ
РЕАЛИБИТАЦИОННЫЕ ПРИЕМЫ ПО УКРЕПЛЕНИЮ ОРГАНИЗМА РЕБЕНКА В РЕЖИМЕ КРУГЛОСУТОЧНОГО ПРЕБЫВАНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ...
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/18/picture-1279643-1603027122.jpg)
Консультация: «Адаптивные навыки у детей с аутизмом».
Аутизм (от греч. autos - сам) – термин введен в психиатрию Блейлером (Bleuler) для обозначения одного из самых типичных признаков схизофрении (Схизофрения-психическое расстро...