Муниципальное  дошкольное образовательное учреждение детский сад №15 «Родничок»

ПРОЕКТ

 Русско - народная сказка «Рукавичка»

(вторая младшая группа)

                                                                       Разработан  воспитателями

                                            группы «Солнышко»:

                             Ивановой А.В.

                                     Сорокиной И.Г.

                                                             г. Ярославль , 2021 г.

Руководители  проекта: Иванова Анна Владимировна, Сорокина Ирина Геннадьевна- воспитатели второй  младшей группы «Солнышко»

Возраст участников проекта: дети от 3 до 4 лет.

Участники проекта: воспитатели и дети группы «Солнышко», музыкальный руководитель, родители воспитанников.

Тип проекта: познавательно-творческий, групповой.

Продолжительность проекта:  краткосрочный (1 неделя)

Проблема проекта: дети с трудом приучаются просушивать свои рукавички после прогулки  (забывают положить на батарею), часто оставляют в кармане, в шкафчике, теряют на прогулке.

Цель проекта: Умение замечать непорядок в одежде и устранять его при небольшой помощи взрослых.

Задачи проекта:

Образовательные:

• Побудить детей к самостоятельному выполнению элементарных поручений;
• Обогатить представления детей об одежде, её значении;

   Развивающие:

• Обогатить словарный запас детей
• Развить творческие способности.

   Воспитательные:

• Воспитать у детей опрятность, привычки соблюдать порядок по уходу за своей одеждой;
• Создать благотворительные условия для формирования доброжелательности, доброты, дружбы;

Предполагаемый результат:

Образовательный:

• Побуждение детей к стремлению получать удовольствие от результатов своего труда.

Развивающий:

• Развитие у детей познавательного интереса к окружающим вещам;

   Воспитательный:

• Формирование у детей культурно-гигиенических навыков

Актуальность        проекта:        необходимость        формирования у детей  младшего дошкольного возраста        навыков самообслуживания.

Литературные произведения:

• Чтение стихов и загадок  про рукавички;
• Русская народная сказка «Рукавичка» - «Теремок»

Музыкальные произведения:

• Л. Лядова «Зайчик»
• Е. Тиличеева «Медведь», «Зайцы»
• Н. Сушен «Мышки»

Наглядно-дидактические пособия:

• Дидактическая кукла «Маша», зимняя одежда: шуба, шапка, брюки, валенки, рукавички,  шарф;
• Маски  зверей: зайца, мышки, лягушки, лисы, медведя, волка;
• Игрушки - атрибуты для игр-инсценировок (маски, костюмы), дидактических игр;
• Иллюстрации на темы: «Одежда», «Времена года», «Животные».

Продукт проекта:

1. Коллективная  работа.  Рисование «Волшебная рукавичка» (Подарок Дедушке Морозу);
2. Выставка рисунков "По страницам сказки "Рукавичка"" (варежка и герои раскраска)
3. Выставка аппликационных работ «Лисичка сестричка» (геометрические фигуры)
4. «Подвижные игры» («Мыши и кот», «Лиса и зайцы», «Лиса и курочки»  и т.д.)
5. Пальчиковый театр: «Рукавичка» (воспитатели, родители)
6. Драматизация сказки «Рукавичка» (дети)
7. Фото проделанной работы (воспитатели)
8. Привлечение родителей к изготовлению варежкого театра по сказке "Рукавичка» (родители)

Реализация проекта:

Реализация проекта осуществляется по всем видам детской деятельности (специально организованная образовательная деятельность, самостоятельная деятельность, совместная деятельность детей и взрослых.) (1 неделя)

План проведения книжкиной  недели  по русской  народной сказке: «Рукавичка» во второй младшей группе «Солнышко» в 2021 – 2022г.

Ежедневно:

1. Наблюдение за погодой, одеждой людей в зимнее время года.
2. Рассматривание иллюстраций (сказки)
3. Воспитание культурно-гигиенических навыков в быту (объяснение, напоминание, игры).

С участием родителей.

1. Консультация для родителей «Как одеть ребёнка зимой?»
2. Привлечение родителей к изготовлению атрибутов к дидактической, подвижной играм, декораций, костюмов к сказке.

С участием педагогов дополнительного образования.

1. Музыкальный руководитель

• прослушивание музыкальных произведений, имитация движений персонажей;
• сказка под музыку;
• музыкальное сопровождение сказки.

1. Костюмерша

• совместное создание эскизов к сказке;

• помощь в подготовке детей к драматизации сказки «Рукавичка»

Наши достижения:

1. У детей формируются культурно-гигиенические навыки: дети сами кладут рукавицы на батарею, напоминают друг    другу, что вещи надо сушить после прогулки.
2. Дети имеют элементарное представление о том, что плохо и что хорошо.
3. У детей возникает желание пожалеть сверстника, помочь ему, проявить заботу.
4. В ходе реализации проекта сложилась творческая группа: родители, дети, педагоги.
5. Родители творчески подошли к участию в конкурсе «Волшебная варежка» - работы были разнообразные, интересные, яркие, красочные.
6. Родители активнее стали принимать участие в жизни группы, в учебно-воспитательном процессе.