Модель взаимодействия с родителями по теме "Формирование логического мышления детей дошкольного возраста посредствам дидактических игр и упражнений"
методическая разработка

                                                                  Модель взаимодействия

           с родителями воспитанников, специалистами детского сада, окружающим социумом.

Составил воспитатель Н.В. Бочкарева

На современном этапе модернизации дошкольного образования особое внимание уделяется обеспечению качества образования в дошкольном возрасте, что вызывает необходимость поиска способов и средств развития логических приемов умственных действий, учитывая потребности и интересы дошкольников. Овладев логическими операциями, ребенок станет более внимательным, научится мыслить ясно и четко, сумеет в нужный момент сконцентрироваться на сути проблемы, убедить других в своей правотеПоэтому моя работа осуществлялась  в нескольких направлениях:

- работа с детьми

- работа с педагогами

- работа с родителями

- работа с социумом

Мной была  создана целостная система, направленная на решение следующих задач:

1.Изучение научно – теоретических основ развития логического мышления у  дошкольников.

2. Создать необходимые условия для работы по данной проблеме – обогатить методический инструментарий  (изготовление карточек, таблиц).

3.  Заинтересовать родителей проблемой развития элементов логического мышления средствами развивающих игр (логических блоков Дьенеша)

4.  Повышение интереса педагогов к использованию логических  блоков Дьенеша для развития логического мышления старших дошкольников.

Составила предварительную схему взаимодействия. (см схема № 1)

Схема