3 Д ручка
план-конспект занятия

Министерство науки и образования Республики Алтай

БПОУ РА «Горно-Алтайский педагогический колледж»

Конспект занятия с использованием аддитивных технологий 3D ручки на тему «Брелок своими руками»

                                                                        Выполнила: Мухаметкалиева А.М

                                                       Студентка 41 группы ДО

                                                        Методист: Киргилова Е.А

г.Горно-Алтайск,2022

Цель: формирование освоения  техникой рисования 3D-ручкой

Задачи:

Образовательная: формировать понятие трёхмерного моделирования;

Развивающая: развивать мелкую моторику пальцев рук  с использованием моделирования с помощью 3 Д ручки;

Воспитательная: воспитывать аккуратность, усидчивость во время моделирования;

Материалы и оборудования: 3 д ручки, цветные пластиковые шнуры к ней.

заготовки бумаги А4 с нарисованными на них заготовками (трафаретами).

Ход  занятия

-Здравствуйте ребята, давайте мы поздороваемся, а значит, пожелаем друг другу здоровья и хорошего настроения.

-Ребята, недавно я потеряла ключи от дома. Ребята, а что нужно сделать, чтобы не потерять ключи? (Ответы детей). Ребята, а что это такое брелоки? (Ответы детей). А для чего они нужны?

-А у ваших родителей есть брелочки? (Ответы детей). А где их делают? (Ответы детей) Можно ли их сделать самим? А вы хотите попробовать сделать брелочки? (Ответы детей).

-Я вам сейчас загадаю загадку, а вы ее отгадаете:

Солнца яркого боится.

Ночью – хищник эта птица,

Ловко мышь найдет в траве,

Говорим мы о (сове…

-Сова – это символичная птичка. Символ совы означает мудрость, эрудицию, задумчивость, рассудительность и часто является фирменным знаком организаций, связанных с наукой и просвещением.

-Ребята, а давайте сделаем брелок в форме совы, с помощью 3D ручки? Все согласны? (Ответы детей). Ну тогда присаживайтесь на свои места и давайте с вами вспомним технику безопасности при работе с этой ручкой.

Краткий инструктаж по технике безопасности при использовании 3d-ручки

-Работать ручкой нужно осторожно, во время работы стальной наконечник разогревается до температуры 230 градусов, поэтому не прикасайтесь к готовому объекту, пока не будете полностью уверены, что он остыл. Не трогайте стержень ручки во время работы или сразу после выключения. Если вы почувствовали резкий, неприятный запах, выключите ручку из сети и положите на твердую ровную поверхность до выяснения причин поломки.

-Перед тем, как начать рисовать подготовим все необходимое к работе с 3D ручкой:

1.Включаем нашу ручку в сеть.

2.Нажимаем кнопку кнопка подачи пластика. После нажатия загорится индикатор красным цветом, оповещая нас о том, что ручка пока не готова к работе, но уже нагревается. Когда загорится зелёный индикатор - можно начинать работать.

3.Вставляем пластик в специальный разъем, расположенный в задней части ручки. Главное не применять чрезмерных усилий

4.Нажимаем кнопку подачи пластика и ждем пока пластик начнет выходить из носика ручки.

-Ребята, а теперь возьмите трафареты и приступаем к рисованию.

 Самостоятельная работа детей.

-А сейчас, давайте встанем свободно  и разомнемся.

Проводится физминутка «Совушка-Сова».

Ах, ты, совушка-сова,

Ты большая голова, (руками показать над головой большой круг)

Ты на дереве сидела, (приседания)

Головой своей вертела, (повороты головой в разные стороны)

С дерева свалилася, (наклоны влево и вправо)

В яму покатилася» (повороты вокруг туловища).

Анализ готовых работ

-Ребята, вот здорово теперь у каждого из нас будет брелок и я точно больше свои ключи не потеряю. Молодцы, дети! Вы сегодня потрудились на славу!

Рефлексия