Паспорт педагогического проекта
план-конспект занятия

Опубликовано 14.04.2022 - 22:14 - Кудюшева Шуралай Артыковна

Паспорт педагогического проекта

Скачать:

Вложение	Размер
pasportkenzina.docx	23.14 КБ

Предварительный просмотр:

Паспорт педагогического проекта

Темапроекта	Где живет дед-мороз?
Видпроекта	Познавательно-творческий
Актуальностьпроекта	Во время прогулки, когда начался снегопад дети, собравшись на веранде,начали беседу о предстоящем празднике новый год. Во время беседы дети вспомнили, что у них бывает утренник и к ним приходит дед-мороз со снегурочкой и то что у них в группе наряжают елку. Юля рассказала о том, что в Англии например свой дед-мороз и называют его по другому она видела его в мультфильме. Ваня подхватил эту мысль и сказал, что внешне они тоже могут отличаться. Ребятам стало интересно, где же живет их дед-мороз, который приходит к ним в гости на утренник.
Цельпроекта	Оформление выставки рисунков «Наш дед-мороз» в ходе онлайн экскурсии, просмотра мультфильмаи рисовании (нетрадиционным видом).
Задачипроекта	Для детей: узнать где живет дед-мороз в ходе просмотра онлайн-экскурсии. Для родителей: помощь в сборе информации. Для преподавателя: организация детей и родителей в совместной проектной деятельности.
Проблемныйвопрос	Узнать где живет дед-мороз
Продуктпроекта	Выставка рисунков «Наш дед-мороз»
Срокиреализации	Краткосрочный (13.11.21-17.11.21)

Подготовительныйэтап:

Дата

Мероприятия,инициированныевоспитателем

Материально-техническоеи дидактическоеобеспечение проекта

Риски

Результаты

13.11

Общение с родителями в онлайн чате группы.

Телефоны

Родители не заинтересуются проектной деятельностью.

Не окажется родителя у которого есть свободное время.

Родители узнали о проекте.

Основнойэтап:

Дата	Местов режимедня	Мероприятия	Участники образовательного процесса, участвующиев мероприятии	Промежуточные результаты
13.11	Свободное вечернее время	Просмотр видео-ролика «Кто такой дед-мороз и где он живет».	Дети, родители.	Узнали ,где и как живет дед-мороз.
14.11	Первая половина дня	Просмотр сказки «Морозко»	Дети, педагог.
15.11	Вторая половина дня	Рисование нетрадиционным видом	Дети, педагог.	Оформили рисунки на выставку

Заключительныйэтап:

Дата

Итоговые мероприятия

Оценка эффективности реализации проекта

Степень достижения поставленных целей

Обобщение педагогического опыта

16.11

Оформление выставки рисунков «наш дед-мороз»

Повышенная активность

Приглашение детей другой группы на выставку.

17.11

Родительское собрание по итогам проектной деятельности.

Размещение информации о проектной деятельности на сайте детского сада.

Обмен педагогическим опытом с коллегами.

Доклад

Здравствуйте уважаемые родители,спасибо вам что нашли время прийти на наше собрание.

У нас вами подошла к концу замечательная проектная неделя «где живет дед мороз» продуктом которого стала выставка рисунков наших детей

Инициативу на такой проект проявили все до единого а главной идеей стало то что Во время прогулки, когда начался снегопад дети, собравшись на веранде, начали беседу о предстоящем празднике новый год. Во время беседы дети вспомнили, что у них бывает утренник и к ним приходит дед-мороз со снегурочкой и то что у них в группе наряжают елку. Юля рассказала о том, что в Англии например свой дед-мороз и называют его по другому она видела его в мультфильме. Ваня подхватил эту мысль и сказал, что внешне они тоже могут отличаться. Ребятам стало интересно, где же живет их дед-мороз, который приходит к ним в гости на утренник.

Когда я обратилась в группу мама Славы которая работает в библиотеке подобрала нам интересную онлайн экускурсию где и как живет дед мороз которую вы смотрели вместе с ребятами дома.

После мы обсудили эту экускурсию и провели анализ

Потом просмотрели сказку морорзко

Спасибо