Ложь не красит никого!
план-конспект занятия (старшая группа)

МБОУ  СОШ №11 (дошкольные группы)

КОНСПЕКТ  БЕСЕДЫ

Для старшей группы

Социально-коммуникативное развитие

Тема: «Ложь не красит никого!»

Составила: Краснова Е.Б.

Серпухов, 2022 год

Задачи:  дать представление о таких понятиях: правдивость, лживость. Продолжать развивать речь детей, уметь делать умозаключения, рассуждать. Закреплять знания о свойствах снега. Воспитывать нравственные качества: правдивость, справедливость.

Предварительная работа:  чтение художественной литературы, беседы о воспитанных детях, разучивание пословиц о лжи  и правде.

Материал: кукла Незнайка,  мет.пособие Т.А.Шарыгина «О хорошем и плохом поведении» и «Добрые сказки». Цветные карандаши и бумага.

Ход: 1.

Воспитатель: Ребята послушайте, пожалуйста стихотворение.

 «Никого не красит ложь!» (О хорошем и плохом поведении Т.А.Шарыгина стр. 48).

- Вы согласны с автором стихотворения? Почему можно потерять друга?

- Почему лучше говорить правду?

Объяснение воспитателя (см. стр. 38 , 39«Добрые сказки») .        

2. Сюрпризный момент – приход Незнайки.

Незнайка: А чего это вы тут делаете?

Воспитатель: Незнайка, у нас здесь идет занятие.

Незнайка( перебивает) А чего это вас здесь так много?

Воспитатель: Незнайка, подожди, я тебе все объясню. Ребята узнает что такое ложь и правда.

Незнайка: А я никогда не вру!  Я всегда говорю правду! Вот когда я был на  был в лесу и видел там крокодила я его не испугался, а взял сочок и поймал его!

Воспитатель: Ребятки, вы верите Незнайке?( ответы детей) Почему?

Незнайка: Ребята, давайте расскажем Незнайке, что ложь это плохо. Незнайка: Извините , ребята, я больше не буду.

 Воспитатель: А сейчас мы немного поиграем.

 Игра называется «Верю. Не верю!» Я буду вам говорить фразы, а вы будете отвечать «верите или не верите, но потом объясните  почему», понятно правило? А кто правильно ответит и объяснит свой ответ, тот получит фишку, в конце игры мы посчитаем у кого больше фишек, тот и выиграл.

- Зимой носят теплую одежду.

- Кататься на коньках можно и летом на речке?

- Я видела зимой на елке как распустились цветы.

- Много грибов собрали мы вчера в лесу.

- Птицам зимой холодно и голодно.

-  Сосульки можно есть.

- На горке может быть опасно.

- Играть в снежки неинтересно.

- Много бабочек можно увидеть в зимнюю пору.

- Снежинки можно увидеть только зимой.

Незнайка: Ребята, как жаль что снег не может быть летом… А что такое, снег, я не знаю?

(ответы детей). Правильно , ребята, снег это маленькие капельки воды, только замершие, потому что холодно зимой. Солнце далеко от земли и его лучи греют слабо, вот вода и замерзает. И если рассмотреть снег, то увидим, что снег – это маленькие снежинки. Мы тебе Незнайка можем даже нарисовать снег. Воспитатель напоминает как рисовать снежинку.

Воспитатель: Ну что Незнайка, понравилось тебе у нас.

Незнайка: Очень понравилось. Спасибо, я узнал, почему ложь  человека не красит. И постараюсь не обманывать своих друзей, и еще я им расскажу (без вранья  снеге и даже покажу). А теперь мне пора, до свиданья!

В конце звучит песня «Барбарики» «Что такое доброта?»