План по самообразованию Здоровьесберегающие технологии в ДОУ
материал

Выполнила: воспитатель Худякова Т. В.

Содержание работы

Цель

Изучение методической литературы, периодических изданий, научной литературы, учебно-методической литературы.

Углубленное изучение методов и форм работы с детьми по теме самообразования.

Выбор конкретных приёмов, методов и видов работы по самообразованию.

Определить цели и задачи практической деятельности; средств и методов по профессиональному саморазвитию.

Изучение нормативных документов, периодических изданий.

Ознакомление с новой документацией по ведению педагогической деятельности в дошкольном учреждении.

Совершенствование работы с ПК. Использование образовательных интернет -ресурсов.

Освоение различных методов и приёмов обучения; использование их в своей деятельности.

Участие в профессиональных конкурсах.

Развитие творческого потенциала в профессиональной деятельности.

Изучение и анализ психолого-педагогической литературы. Анализ и оценка своей деятельности и деятельности детей.

Развитие личностных свойств, способствующих высоким результатам и устранению недостатков.

Освоение инновационных форм работы с семьёй. Изучение семей и педагогических возможностей родителей. Ознакомление с опытом коллег.

Освоить формы работы с родителями.

Сообщение для родителей на тему «Слагаемые здорового образа жизни»

Привлечь  внимание родителей  к теме самообразования

Месяц

Работа с детьми

Работа с педагогами

Работа с родителями

Развивающая среда

Сентябрь

Занятие «Как устроено тело человека?»

Цель: познакомить детей с внешним строением, возможностями тела человека ( человек умеет смотреть, слышать, дышать, думать, бегать…) Беседа « Как растёт человек?» Д\И « Умею – не умею»

«Создание здоровье сберегающего пространства» - практические рекомендации для воспитателей образовательного учреждения.

Методические рекомендации

 «Организация закаливающих процедур в домашних условиях» Анкетирование  

«Культура здоровья в детском саду»

Создание с детьми алгоритма  

«Режим дня».  «Правила в картинках – правильная осанка» Создать стенд из детских работ.

Октябрь

Презентация  « Кожа – помощница» Цель: сформировать представление детей о защитной функции кожи человека ; закрепить гигиенические навыки по уходу за кожей.

Чтение худ. литературы: Н. Кнушевицкая «Кожа»; Г.Юдин «Микробы»

Беседа « Первая помощь при порезах, ушибах и царапинах»

Цель: учить детей правильно реагировать на небольшие травмы и умению оказать первую помощь.

Методические рекомендации:  «Игра – как средство здоровья сбережения ребёнка».

Консультации: « Здоровые дети – в здоровой семье» « ОРВИ и грипп»

Выставка рисунков детей и родителей

«Наша здоровая и спортивная семья».

Д\И «Лабиринты здоровья».            Задачи закрепить знания о предметах личной гигиены и их предназначении. Учить детей видеть границы рисунка (в данном случае дорожки , вести линии не отрывая пальца от картинки; развивать мышление, логику, глазомер, усидчивость, волю; приучать охватывать всю картину целиком, мысленно строить маршрут « путешествия» . Материал: карточки с изображением лабиринтов. Описание: перед ребёнком ставится задача : найти дорогу от предмета личной гигиены до части тела , для которой он предназначен. Объяснить , как и для чего используется данный предмет.

Ноябрь

Игра «Дышите – не дышите» Цель: дать знания о строении органов дыхания , о значении чистого воздуха для здоровья человека.

Экспериментирование . Опыт «Много ли воздуха в лёгких?» Цель: показать необходимость упражнений, увеличивающих объём лёгких.

 Чтение х/л « «Как стать Неболейкой» Н.Семёнова

Консультация «Современные технологии сохранения и стимулирования здоровья»

Спортивный праздник

« Папа, мама и я – спортивная семья» Привлечь родителей к делу воспитания здорового ребёнка , помочь улучшению микроклимата в семье.

Изготовление с детьми схем «Точечный массаж».

Декабрь

Беседа «Микробы и вирусы»

Цель: дать детям элементарные представления об инфекционных болезнях и их возбудителях.

 С\Р игра «Больница

(лаборатория )

Цель: Познакомить детей с профессией – лаборант, закрепить знания о возбудителях болезней и способах борьбы с ними.

Экспериментирование. Опыт «Можно ли снег есть снег и сосульки?»

 Цель: на опыте показать детям , что снег превращается в грязную воду – источник болезней, учить делать выводы.

Практические рекомендации на тему: «Игровой точечный  массаж для профилактики и лечения насморка»

Консультации: «Прогулка и её значение для здоровья ребёнка»

Беседа

«Выходные на свежем воздухе с ребёнком»

«Создание своей лаборатории в группе» - подбор игрового оборудования, изготовление совместного с детьми атрибутов к игре.

Январь

Беседа « Что происходит , когда мы едим?»

Цель: ознакомить детей с значением и работой пищеварительной системы организма.

Чтение х/л Н.Кнушевицкая «Зубы», «Желудок»; Р.Корман и Л.Либерман « Эта вредная еда». Д\И «Полезная и вредная еда»

Методические рекомендации: «Организация взаимодействия с семьёй по формированию основ здорового образа жизни у детей дошкольного возраста»

Консультации: «Вкусно и полезно ли?»

«Если ваш ребёнок – аллергик» Папка – передвижка «Зимние игры и развлечения»

Д\И «Вредно – полезно» Задачи: формировать представления о мерах профилактики и охраны здоровья. Развивать зрительное восприятие , произвольное внимание , логическое мышление , грамматически правильную речь. Материал: парные карточки противоположные по значению к здоровью фишки – картинки с изображением действий вредных  или полезных в той или иной ситуации  Описание: 1.Ребёнку предлагается рассмотреть картинки , и определить на каких из них изображены действия, вредящие здоровью человека, а на каких наоборот являющихся полезными. Вариант 2. Ребёнку предлагаются карточки противоположные по значению к здоровью. Ему необходимо заполнить пустые окошки на их фишками – картинками, соответствующими условиям заданной ситуации.

Февраль

Беседа « Режим дня»

Цель: сформировать у детей представления о правильном режиме дня и пользе его соблюдения для здоровья.

С\Р игра " Детский сад "

(режимные моменты)

 Цель : показать в игре , как соблюдается режим дня в д.саду, подчеркнуть его важность.

Чтение х/л О.Иваненко

«Спокойной ночи»

Цель: уточнить значение сна для здоровья человека»

Доклад на тему:

"Здоровьесберегающие технологии в ДОУ"

Консультации «Лечебная гимнастика»

«Стоп – грипп»

Организация фотовыставки «Движение – жизнь»

Беседа «Телевизор, компьютер и здоровье!»

Д\И « Что сначала – что потом

(режим дня) Задачи: закреплять представления о том, что соблюдение  правильного режима дня полезно для здоровья. Формировать умение связно, последовательно объяснить свои действия. Материал: сюжетные картинки с изображением действий, характерных для определённого периода суток. Описание: предложить ребёнку разложить картинки в правильной последовательности, объяснив при этом свой выбор.

Март

Беседа « Если хочешь быть – закаляйся !»

 Цель: Закрепить знания детей о роли закаливания в укреплении здоровья человека.

 Чтение х/л С. Михалков «Мимоза»

Цель: дать представление о закаливании , о профилактики простудных заболеваний.

Д\И «Оденься правильно» Цель: Продолжить знакомство со свойствами одежды в разные сезоны.

Консультация "Слагаемые здорового образа жизни"

Консультации: «Влияние природных факторов на закаливание».

Конкурс для родителей :  «Проект по оборудованию участка для двигательной активности детей»

Лепка «Спортсмены» - учить изображать человеческую фигуру в движении, правильно соблюдая пропорции.

Апрель

Беседа «Осанка – стройная спина» Цель: познакомить детей с правилами  сохранения правильной осанки.

Консультация: «Здоровье ребёнка и фундамент культуры будущего взрослого человека».

Консультации: «Культурно – гигиеническое воспитание в семье» «Осанка и её значение для укрепления здоровья детей».

Создание фотоальбома семейных плакатов: «Моя семья и спорт»

Май

Итоговое ООД "Поможем Буратино стать здоровым"

Выставка детских рисунков «Как мы укрепляем здоровье!»

 Беседа «Правила поведения на воде» Цель: Формировать у детей навыки безопасного поведения на воде.

Опыт работы по созданию с родителями «Семейных традиций по ЗОЖ».

Консультации: « Здоровый образ жизни в семье»

 «Осторожно, клещи! Консультации:  «Летний отдых».

Оснащение участка группы для развития двигательной активности детей в летний период.

В течение года

Привлечение родителей воспитанников к изготовлению игр и материалов для обогащения центра здоровья своими руками.

Май

День открытых дверей. Презентация Центра   здоровья

Презентация отчета работы по теме самообразования