Проект:"Круглый год огород"
презентация к уроку (младшая группа)

Слайд 1

Проект: «Круглый год – огород» Выполнила воспитатель : Брант Евгения Степановна 2018 год

Слайд 2

Название мини – проекта « Круглый год - огород» Автор мини- проекта – Брант Евгения Степановна, Бубенщикова Наталья Васильевна Возраст детей, на которых направлен проект : 2 -4 года Направленность: познавательное, речевое, социально – коммуникативное, художественно – эстетическое, физическое развитие детей Участники: педагоги, дети, родители Тип мини – проекта: педагогический, долгосрочный, групповой Сроки реализации: февраль - октябрь 2018г

Слайд 3

Актуальность: Окружающий мир имеет огромное влияние на развитие ребёнка. Знакомство с явлениями природы начинается с первых лет его жизни. Объекты природы привлекают детей красотой, яркостью красок, разнообразием. Наблюдая за ними, ребёнок обогащает свой чувственный опыт, на котором и основывается его дальнейшее творчество. Чем глубже ребёнок познаёт таинства окружающего мира, тем больше у него возникает вопросов. Задача взрослых состоит в том, чтобы помочь ребёнку найти ответы на эти вопросы. Чтобы удовлетворить детскую любознательность, привить навыки активности и мышления, в группе создан уголок для поисково-исследовательской деятельности. В беседах об овощах у детей возникли вопросы: откуда берутся лук, морковь, свекла. Поэтому и решили показать и рассказать детям о том , как выращиваются овощные и цветочные культуры, сформировать представление детей о понятии «огород». Огород это, прежде всего, особенный мир, который для каждого огородника представляет собой огород с особенным и неповторимым видом Человек издавна занимался земледелием, при этом радовался результатом своих достижений. Цель: Создать условия для формирования знаний детей об огороде и огородных культурах, дать представление о том, что растение можно вырастить из семени, что для роста растений нужны земля, вода и воздух. Задачи: продолжить работу по формированию интереса к познавательно-исследовательской деятельности через наблюдение, рассматривание посадочного материала ( луковицы, семена), картин, совместный труд, художественное слово, беседы; расширить знания детей об особенностях строения и условиях роста растений; воспитывать бережное и заботливое отношение к растениям; активизировать речь и обогащать словарь детей через художественное слово, дидактические игры, труд на «мини- огороде»; способствовать разв итию эмоциональн ой отзывчивост и ; формировать партнерские взаимоотношения между педагогами, детьми и родителями.

Слайд 4

Предполагаемые итоги реализации проекта : Оформив огород на окне, мы вырастим лук, укроп и цветочную рассаду; на участке детской площадки : цветочные растения. У детей появится интерес к огородным культурам, пополнятся знания об огородных культурах, возникнет желание их сеять, выращивать, получать удовлетворение от результата своего труда. Они смогут различать некоторые виды растений, научатся различать особенности строения растения, ухаживать за ними. Пополнится словарный запас детей Дети научатся вести наблюдения и делать простейшие выводы

Слайд 5

Лук на «зелень» для салата

Слайд 6

Посев семян укропа

Слайд 7

Какое горе! – крикнул Лук . – Я приношу так много мук! Хозяйка слёзы льёт полдня, Лишь только шубу сняв с меня.

Слайд 8

Посадили огород , Посмотрите, что растет! Будем мы ухаживать, Будем поливать, будем за росточками Дружно наблюдать.

Слайд 9

Чтобы не было проблем, Я укропа много ем. Лечит он живот, желудок, Сердце, печень и сосуды. Прямо доктор айболит , Если что-нибудь болит.

Слайд 10

Огурец, будто дитя, я и лелеял, и растил, Он меня ведь из лентяя В трудолюба превратил !

Слайд 11

Зеленый огурец – Большой-большой хитрец: Сидит себе на грядке, С людьми играет в прятки. Юные огородники – Наташа и Матвей.

Слайд 12

Наши чудо – помидоры Созревают, но нескоро И мы будем есть их вволю, Посыпая крупной солью. Угощать друзей, подруг Помидор наш лучший друг!

Слайд 13

Огород наш, огород Разместили на оконце, Много было с ним хлопот Чтоб получше грело солнце Что сажать? Когда сажать? И от света и тепла К дате чтоб не прогадать. Зелень дружная взошла Сам собой отпал вопрос- Помидоры, огурцы- Вспомнили про ФГОС. Подрастают- молодцы К детям надо обратиться На душистой грядке, И спросить у них совет. Тоже все в порядке В парах будем мы сажать, Петрушка, базилик, укроп, К труду детишек приучать. Ароматнейший лучок. Поливать не забывайте, Всходы наши подрастают, Сорняки все удаляйте. С каждым днем они крепчают А терпение и труд И от детских всех забот К урожаю приведут. Наш веселый огород С радостью взялись за дело, Расцветает и живет И работа закипела. Заходите в гости к нам Приготовили землицу Огород покажем вам. Не хотел никто лениться. Лейки, грабли и мотыжки Все достали ребятишки. Семя в землю посадили, И водичкою полили.

Слайд 15

«Круглый год – огород» Презентацию подготовила воспитатель младшей группы: Брант Евгения Степановна 2018 год