Проект осень золотая
проект (старшая группа)

Наименование проекта

«Осень золотая»

Актуальность

Огромную роль в экологическом образовании дошкольников играет практическая, исследовательская деятельность в природных условиях, что в свою очередь способствует развитию любознательности. Экологическое образование будет более эффективным, если изучать природу не только по картинкам и фотографиям, но и через прямой контакт ребенка с природой.

Адресация проекта

Проект предназначен для совместной деятельности педагогов с детьми старшего дошкольного возраста и их родителями

Участники проекта

Дети старшей группы, воспитатели, родители, музыкальный руководитель

Цель проекта

Создание условий для расширения и систематизирования знаний детей об осени, как о времени года, ее признаках и явлениях.

Задачи проекта

Задачи для детей:

Образовательные: углубить представления об изменениях в природе осенью; пополнить и обогатить знания детей по лексическим темам: «Осень», «Овощи», «Фрукты», «Животные», «Птицы»; расширить представление о многообразии и пользе овощей и фруктов, созреваемых в осенний период;

Развивающие: развивать умения наблюдать за живыми объектами и явлениями неживой природы; развивать умение видеть красоту окружающего природного мира, разнообразия его красок и форм;

Воспитательные: привлечь внимания к окружающим природным объектам; воспитывать нравственные и духовные качества ребёнка во время его общения с природой.

Задачи для родителей: заинтересовать родителей жизнью группы, вызвать желание участвовать в ней; развитие совместного творчества родителей и детей.

Задачи для педагогов: создать адекватную предметную игровую среду, стимулирующую углубление представлений об изменениях в природе осенью

Вид проекта

По направленности: познавательно-исследовательский.

По количеству: групповой.

По продолжительности: краткосрочный

Продукт проекта

Развлечение для детей «Золотая осень».

Итоги проекта

Углубление и расширение знаний об осени, ее признаках и дарах;
Пополнение словарного запаса;
Развитие навыка общения и речи, пространственной ориентации;
Расширение познавательного интереса и кругозора;
Развитие художественно-творческих навыков.

Деятельность детей

Деятельность родителей

Деятельность педагогов

1. -Настольно – печатные игры: «Времена года» «Кто где живёт?», «С какой ветки детки?», «Что лишнее?»
2. «Ищем приметы осени», «Соберем листья для гербария» и др.);
3. Экспериментальная деятельность с осенними листьями.
4. Сюжетно-ролевые игры: «На прогулке в осеннем лесу», «Овощной магазин», «Магазин цветов», «Семья»
5. Дидактические игры: «Кто больше знает примет осени?», «Какой сок, варенье?», «Хлопай в ладоши» , «Какая бывает осень?», «Угадай, что где растет?», «Осенние слова», «Найди дерево по описанию», «Найди пару»,
6. Рисование нетрадиционными способами: «Деревья в лесу»(ватными палочками).
7. Непосредственно образовательная деятельность «Наша тыква золотая» (коллективная аппликация).
8. Пальчиковая гимнастка «Вышел дождик погулять», «Листочки»;
9. Физкультминутка «Мы – осенние листочки», «Ветерок»;
10. Дыхательная гимнастика «Ветерок».
11. -Сбор природного материала на прогулке.

1. Чтение дома по теме проекта: Е. Трутнева «Листопад», «Улетает лето», И. Соколов- Микитов «Листопадничек »,
2. Разучивание стихов, пословиц, поговорок.
3. Консультация для родителей «Как сделать осеннюю прогулку интересной»
4. -Папка-передвижка «Осенние месяцы»
5. -Сбор природного материала.

1. Чтение художественной литературы: А.С. Пушкин «Уж небо осенью дышало…», И.А. Бунин «Лес, точно терем расписной…», К. Бальмонт «Осень» ,А. Майков «Осенние листья» Ю. Тувим "Овощи", А.К. Толстой «Осень, обсыпается весь наш бедный сад…» ,
2. Беседа по ОБЖ: «Почему могут быть опасны старые, засохшие деревья?», «Как вести себя у водоёмов поздней осенью?», «Съедобные и несъедобные грибы».
3. Непосредственно образовательная деятельность: «Осенняя прогулка», «Что нам осень принесла».
4. -Беседы: «То, что растет живое», «Сколько красок у осени?», «Золотая осень», Осенний лес», «Поздняя осень».
5. Рассматривание репродукций картин: И.С. Остроухов «Золотая осень»,

И.И. Левитан «Золотая осень», «Поздняя осень»

И. Шишкин «Осень», «Осень в лесу»