Итоги проекта "Сказочный мир ребенка"
проект (старшая группа)
В проекте учавствовли дети старшей группы № 8 "Ромашково" МБДОУ № 22 "Искорка".
Результаты проекта по ссылке https://padlet.com/annatraktirovaa/t6evvllv39gg2tnt
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 529.81 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Актуальность проекта « С казкотерапия »– «это терапия средой, особой сказочной обстановкой». ( Зинкевич-Евстигнеева Т.Д .). Актуальна сказкотерапия тем , что ее можно применять и в воспитании, и в образовании, и в развитии как ребенка, так и взрослых. Через сказки ребенок не только учится новому и принимает нравственные ценности, но и развивается творчески , анализирует ситуации.
Цель и задачи Цель – формирование личностного и психического развитие детей 5 -6 лет и их творческого мышления. Задачи: 1.Поддержать инициативу и самостоятельность ребенка. 2.Изучить особенности творческого мышления ребенка на словесном материале. 3.Создать положительный эмоциональный настрой. 4.Сформировать ценностные ориентации и нравственные нормы. 5.Способствовать обогащению эмоционально-чувственной сферы ребенка при совместной деятельности с родителями.
Организационный этап Изучение литературы. Подбор игр и сказок. Консультация «роль сказки в развитии и воспитании ребенка».
Практический этап Знакомство детей с миром разных сказок (беседы, обсуждения, инсценировки и т.д.). Сочинение сказки вместе с детьми. Сказкотерапевтический тренинг для воспитателей . Подготовка интерактивной игры-презентации «В мире сказок » - не реализовано.
Результативно-аналитический этап Совместное творчество родителей и детей по изготовлению книги со сказкой и рисунками . Подведение итогов совместной работы.
Результаты реализации проекта Развитие творческого мышления и воображения у детей. Создание книжки со сказочными героями и собственной сказки, ее демонстрация. Расширение кругозора о сказках, их героях. Сочинение детьми совместной сказки , умение сопереживать героям, находить пути выхода из трудных ситуаций.
Итог проекта. Отчет. https:// padlet.com/annatraktirovaa/t6evvllv39gg2tnt
за внимание !
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/17/picture-444535-1547733775.jpg)
Речевая готовность к школьному обучению - один из важнейших итогов развития ребенка в первые семь лет его жизни.
Наиболее значимым для ребенка 7 лет является переход в новый социальный статус: дошкольник становится школьником. Переход от игровой деятельности к учебной существенно влияет на мотивы и поведение реб...
![](/sites/default/files/pictures/2015/05/31/picture-601624-1433062299.jpg)
Выполнение образовательной программы дошкольного образования ,реализуемых в рамках ДОУ по итогам диагностики индивидуального развития ребенка
Группа детей 5-6лет «Золотая рыбка»,период обследования: октябрь...
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/07/picture-873033-1549560732.jpg)
Психологическая готовность к обучению в школе ,как итог развития ребенка в дошкольном возрасте.
Воспитательная работа...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/20/picture-132680-1416463744.jpg)
Эссе по итогам прочтения книги «Общаться с ребенком. Как?» Ю. Б. Гиппенрейтер.
Эссе по итогам прочтения книги «Общаться с ребенком. Как?» Ю. Б. Гиппенрейтер....
![](/sites/default/files/pictures/2019/12/18/picture-1200350-1576648594.jpg)
«Готовность к обучению в школе как итог и результат дошкольного развития ребенка: программа и методика педагогической диагностики»
данная статья содержит информацию о социально-психологической готовности ребенка к школе, о психофизиологических предпосылках. Так же раскрывается важность и содержание педагогической диагностики....
![](/sites/default/files/pictures/2020/12/01/picture-1294647-1606827826.jpg)
Аналитическая записка по итогам анкетирования родителей "Первые шаги в профориенттации ребенка в детском саду"
Анализ анкетирования родителей...