Организация развивающей предметно - пространственной среды группы
презентация
Результаты организации развивающей предметно - пространственной среды группы с учетом ФГОС ДО.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 936.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
В развивающей среде группы выделены основные направления образовательных областей: социально-коммуникативное развитие; познавательное развитие; речевое развитие; художественно-эстетическое развитие; физическое развитие
Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»
Центр «Мы дежурим» В центре труда находится уголок дежурств (фартуки и косынки для дежурства по столовой)
Центр «Моя безопасность» В уголке по безопасности расположены макет дороги, имеются дидактические игры, настольно-печатные игры, картотека (игр и упражнений по ПДД), наглядные пособия по ОБЖ (папка-передвижка, картинки, специальная литература).
Центр патриотического воспитания В данном Центре размещены: портрет Президента, флаг России (дополнительно: карта Алтайского края, герб Алтайского края, портрет губернатора Алтайского края), папки-передвижки – «История России и народ», набор открыток «Мое село», картотека бесед по патриотическому воспитанию, наглядные дидактические пособия «Народы России и ближнего зарубежья», «Народы мира», «Великая Отечественная война», «Армия России», «Хлеб всему голова».
Центр для организации сюжетно-ролевых игр Оборудование для сюжетно – ролевых игр. Сюжетно – ролевая игра «Семья»: набор чайной посуды, набор столовой посуды; куклы; утюг, таз со стиральной доской; коляска. Сюжетно – ролевая игра «Магазин»: муляжи – овощи, фрукты, кондитерские изделия, продукты, касса, сумочки, кошельки, предметы — заменители. Сюжетно – ролевая игра «Больница»: медицинская шапочка, набор Доктор, телефон, предметы – заменители, бумага для записей. Сюжетно – ролевая игра «Парикмахерская»: набор парикмахера, аксессуары для причесок, журналы, предметы заменители.
Образовательная область «Познавательное развитие»
Центр познания Наглядно – дидактические пособия (одежда, обувь, мебель, посуда, овощи, фрукты, животные, насекомые, транспорт, профессии, инструменты, бытовая техника, деревья и др.). «Чудесный мешочек». Развивающие игры: «Веселые числа», «Арифметика на картинках», «Умные карточки. Профессии». Наглядно – дидактические пособия для ознакомления детей с космосом: «Космос», «Космонавты», «Земля – наш космический дом», «Расскажите детям о космосе».
Центр природы Плакаты: «Зима», «Весна», «Лето», «Осень», «Зима. Что мы делаем зимой?», «Животные леса», «Домашние животные с детенышами», «Цветы», «Животные леса». Тематический словарь в картинках: «Насекомые, земноводные, пресмыкающиеся, рыбы», «Домашние и дикие птицы средней полосы», «Перелетные и зимующие птицы России (Алтайского края)». Настольно-печатные игры: «Животные наших лесов», «Животные Арктики и Антарктики», «Чей малыш?», «Чей домик?». Набор фигурок домашних и диких животных. Календарь природы. Плакаты «Береги природу». Литература: детская энциклопедия «Царство животных», энциклопедия «Времена года», «Моя первая книга о природе». Инвентарь для ухода за комнатными растениями (палочки для рыхления, лейки, опрыскиватель и др.).
Исследовательский центр – лаборатория «Хочу всё знать!» Совмещена с уголком природы. Приборы – помощники: лупы, колбы. Приборы для проведения различных измерений: рулетка, портновский метр, линейки, треугольник, песочные часы. Емкости с исследуемым материалом: с солью, с манной крупой, с гречневой крупой, с горохом, с пшеном. Прочие материалы и оборудование: мыльные пузыри, воронки, формы для льда, зеркальце, ватные палочки.
Учебная зона Геометрические плоскостные фигуры и объемные формы, разные по цвету и размеру. Числовой ряд. Числовые карточки от 1 до 10. Наглядно – демонстрационный материал для счета от 1 до 10. Цветные счетные палочки, прописи (на каждого ребенка), тетради в клетку. Картинки с изображением частей суток и их последовательности . Магнитная доска. Дидактические карточки «Геометрические формы», «Шашки», «Шахматы», шнуровки.
Образовательная область «Речевое развитие»
Центр речевого развития Набор букв русского алфавита (плакат). Умные карточки «Буквы». Умные карточки «Читаем сочетания слов». Игры словесные: «Считалки», «Загадки», «Пословицы, поговорки», «Чистоговорки». Пособие «Развиваем речь». В.В.Гербова «Картинки по развитию речи» Полоска гласных и согласных звуков. Развивающие игры: лото «Азбука», «Назови одним словом» Подборка познавательных альбомов по разным тема Размещена литература согласно возрасту детей, портреты писателей
Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»
Центр музыкального развития Игрушки – музыкальные инструменты: бубен, дудка, маракасы, погремушки. Аудиозаписи: детские песенки, фрагменты классических музыкальных произведений, записи звуков природы (на flash- носителе). Карточки с изображением музыкальных инструментов.
Центр детского творчества Наглядно – дидактические пособия: «Городецкая роспись по дереву», «Дымка», «Цветы на подносе», «Народное творчество», «Хохломские узоры», «Синие цветы Гжели». Цветные карандаши, гуашь, краски, цветные мелки. Бумага для рисования, цветная бумага, цветной картон. Кисти для рисования, кисти для клея, стаканчики-непроливайки. Салфетки из ткани для осушения кисти после приклеивания готовых форм и промывания. Доски для аппликации. Пластилин, доски для лепки, стеки. Ножницы. Трафареты: «листья деревьев», «транспорт», «овощи, фрукты», «животные».
Центр конструирования Конструкторы (пластмассовые, деревянные), каска строителя, набор инструментов «Строитель». Мелкие фигурки для обыгрывания построек, транспортные игрушки. Конструкторы: «Лего».
Центр театрализации Различные виды театра: настольный, пальчиковый. Маски, шапочки, атрибуты для ряжения .
Образовательная область «Физическое развитие»
Физкультурно-оздоровительный центр Игрушки, стимулирующие двигательную активность: мячи пластмассовые, флажки. Оборудование и игры: кегли (маленькие), массажные дорожки, кольцеброс, веревочки для перешагивания и прыжков, обруч. Атрибуты для дыхательных упражнений, для гимнастики глаз. Картотека: «Дыхательная гимнастика», «Гимнастика для глаз», «Пальчиковые игры», «Олимпийские символы», «Спортивные загадки. Зимние виды спорта».
Уголок физкультуры Патриотический уголок Уголок природы
Учебная зона Уголок безопасности Музыкальный уголок, театрализованной деятельности, уголок речевого развития
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/27/picture-45545-1519747263.jpg)
Перспективный план работы по организации развивающей предметно-пространственной среды группы
ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН ПО ОРГАНИЗАЦИИ РАЗВИВАЮЩЕЙ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ в группе с новым набором (можно в новом помещении) АВГУСТРАБОТА С РОДИТЕЛЯМИРемонт группыОформление стен групп...
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/06/picture-543308-1417897223.jpg)
Методические рекомендации к организации развивающей предметно-пространственной среды группы в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
Таблица для анализа и оценки развивающей предметно-пространственной среды группы в соответствии с требованиями ФГОС ДО....
Отчет об организации развивающей предметно — пространственной среды группы в соответствии с учетом ФГОС ДО и примерных основной образовательной программой дошкольного образования. »
Отчет об организации развивающей предметно-пронстранственной среды группы для аттестации...
![](/sites/default/files/pictures/2023/06/26/picture-419365-1687775108.jpg)
«Организация развивающей предметно-пространственной среды группы в соответствии с учётом ФГОС ДО». Подготовительная группа «А».
Главной задачей воспитания дошкольника являются создания у детей чувства эмоционального комфорта и психологической защищенности. В детском саду ребенку необходимо чувствовать себя любимым и непо...
«Организация развивающей предметно - пространственной среды группы в соответствии с ФГОС ДО и основной образовательной программой дошкольного образования (ООП ДО) ДОО »
[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"9509866","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"360","width":"480"}}]] Представляем вашему вниманию среду группы раннего в...
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/01/picture-746816-1454275238.jpg)
Справка в аттестационную комиссию для повышения квалификации.1. Аналитическая справка об уровне сформированности ИКТ - компетентности педагога.2.Организация развивающей предметно- пространственной среды группы.
Аналитическая справка об уровне сформированности ИКТ - компетентности педагога.Дана воспитателю Романишко Татьяне Леонидовне воспитателю МБДОУ -...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/11/picture-875796-1484146324.jpg)
Консультация на тему «Проектирование и организация развивающей предметно-пространственной среды группы - подход Н.А.Коротковой»
Предметно-развивающая среда должна служить интересам и потребностям ребенка, обогащать развитие специфических видов деятельности, обеспечивать зону ближайшего развития ребенка, побуждать делать сознат...