Беседа в группе детей старшего дошкольного возраста 5-6 лет ко Дню пожилого человека
план-конспект занятия (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №33 «Дельфин»

Беседа

 в старшей группе №4 «Осьминожки» (ОНР)

 «День пожилых людей»

Подготовила:

воспитатель группы С.М. Маслова, б/к

г.о.г. Кулебаки

2022 г.

Цель: Воспитание уважительного отношения к людям старшего поколения.

Задачи:

- расширять знания детей о таких понятиях, как «старость», «пожилой человек»;

- формировать умение объяснять смысл пословиц, рассуждать, аргументировать свою точку зрения;

- познакомить детей с традицией празднования Дня пожилого человека;

- развивать социальные чувства (эмоции): сочувствие, сопереживание к близким людям, осознанные доброжелательные отношения; мыслительную активность, культуру речи: ясно и грамотно излагать свои мысли;

- способствовать развитию связной речи детей;

- воспитывать нравственные основы, культуру общения, дружеские взаимоотношения, желание поддержать пожилых людей, заботиться о них;

- воспитывать любовь к бабушке и дедушке, к их повседневному труду, оказывать помощь в делах, уметь своими поступками приносить радость;

Круг радости «От сердца к сердцу».

Как хорошо, что есть семья

И у меня, и у тебя.

В семье все любят нас и ждут,

И дружно радостно живут.

(Дети встают в круг и желают всем добра счастья)

Воспитатель: Дети отгадайте мои загадки.

1.Кто любить не устаёт,

    Пироги для нас печёт,

    Вкусные оладушки?

    Это наша…(бабушка)

2.Он трудился не от скуки,

    У него в мозолях руки,

    А теперь он стар и сед

    Мой родной, любимый…..(дед)

Воспитатель: Как вы уже догадались, сегодня мы поговорим о ваших любимых бабушках и дедушках. Бабушки и дедушки – это наши добрые друзья, члены нашей семьи. Они в семье старше вас, старше ваших мам и пап. Мы их называем пожилыми людьми.

1 октября отмечается Международный праздник День пожилых людей. Второе название этого дня – день добра и уважения.

Продолжить нашу с вами беседу я хочу басней Л. Толстого «Старый дед и внучек»

«Старый дед и внучек»

Стал дед очень стар. Ноги у него не ходили, глаза не видели, уши не слышали, зубов не было. И, когда он ел, у него текло назад из г.о рта.

Сын и невестка перестали его за стол сажать, а давали ему обедать за печкой. Снесли ему раз обедать в чашке. Он хотел её подвинуть, да уронил и разбил. Невестка стала бранить старика за то, что он всё им в доме портит и чашки бьёт, и сказала, что теперь она ему будет давать обедать в лоханке.

Старик только вздохнул и ничего не сказал.

Сидит раз муж с женой и смотрят – их сынишка на полу с дощечками играет – что – то слаживает. Отец и спросил: «Что ты это делаешь, Миша?» А Миша и говорит: «Это я, батюшка, лоханку делаю. Когда вы с матерью стары будете, чтоб вас из этой лоханки кормить».

 Муж с женой поглядели друг на друга и заплакали. Им стало стыдно за то, что так обижали старика. И с тех пор сажать его за стол стали и ухаживать за ним.

Вопросы к детям:

 - Как обидели деда в семье?

 - Как ответил на жестокость родителей сын?

 - Почему заплакали отец с матерью?

 - Как надо относиться к старшим и слабым?

- В чём особенно нуждаются пожилые люди?

 - Что мы можем сделать с вами, чтобы пожилые люди не чувствовали себя      одинокими?

    Пальчиковая гимнастика «Моя семья».

Знаю я, что у меня

Дома дружная семья:

Это - мама,

Это - я,

Это - бабушка моя,

Это - папа,

Это - дед.

И у нас разлада нет.

Воспитатель:

- Ребята, у кого есть бабушка? Как её зовут?

- У кого есть дедушка? Как его зовут?

(дети рассказывают о своих дедушках и бабушках.)

Воспитатель:

- Я знаю, каждый из вас очень любит своих бабушек и дедушек.

- А теперь, мы немножко поиграем.

Дидактическая игра «Скажи наоборот».

                      Молодой дедушка - …..(старый.);

                      Весёлая бабушка - ……

                      Быстрый дедушка - ….

                      Добрая бабушка - …..

                      Высокий дедушка - ……

                      Любимая бабушка - …

Воспитатель: Молодцы, ребята, все справились.

Воспитатель: Пословицы – это народная мудрость. Послушайте внимательно пословицы и скажите, что они обозначают:

«Не смейся над старым, и сам будешь стар».

«Где дедушка, да бабушка – там и оладушка».

«У кого есть бабушка и дед, тот не ведает бед».

«Старость не радость, не красные дни».

«Сам стар, а душа молода».

«Молодой на службу, старый - на совет».

Совместное чтение стихотворения:

Бабушке – солнышко, дедушке – стих,

Много здоровья им на двоих!

Счастья желаем ещё на два века,

С Днём пожилого вас человека!

Воспитатель:

День пожилого человека для россиян особый праздник.

С детства впитываем мы от людей старшего поколения народные традиции и мудрость, основы культуры и родной речи. Из бабушкиных сказок, из рассказов деда рождается наша первая любовь к родной земле и её жителям. Никогда не забудем мы того, что сделано руками людей старшего поколения. Они возводили фабрики и заводы, воевали на фронтах, добросовестно трудились в мирное время, воспитывали нас, своих детей и внуков.

Время не стоит на месте. Всё быстрее ритм нашей жизни, всё больше с годами волнений, неотложных дел… Но забота о наших стариках, пожилых людях – то, о чём нельзя забывать ни на минуту. Поддержать, обустроить быт, оказать реальную помощь – вот одна из важнейших задач сегодняшнего дня. Но и это лишь небольшая частичка нашего неоплатного долга перед людьми старшего поколения. Большое складывается из мелочей. Уступить место в автобусе, помочь перейти дорогу, выразить простое человеческое внимание – и разглаживаются морщинки у глаз, светлее становится взгляд, теплее на сердце пожилого человека. Они помогают нам и тогда, когда мы становимся взрослыми. В их добрых и сильных сердцах черпаем мы поддержку и понимание, терпение и любовь, энергию и вдохновение. Огромное спасибо им за это!