РАЗВЛЕЧЕНИЕ «Как будили Осень»
план-конспект занятия (младшая группа)
РАЗВЛЕЧЕНИЕ
«Как будили Осень»
для детей 3-4 лет
Цель: создать праздничную атмосферу.
Задачи:
• воспитывать эмоциональный отклик на музыку разного характера
• развивать чувство ритма
• развивать эстетическое восприятие средствами музыки
• продолжать формировать певческие и танцевальные навыки
• учить передавать смену характера музыки в движениях
• воспитывать любовь и интерес к музыкальному творчеству
Ход утренника
Дети заходят в зал, воспитатель обращает их внимание на украшения в зале.
В-ль: - Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далекий птицы улетели,
Если небо хмурится,
Если дождик льется,
Это время года…
Осенью зовется!
- Осенью ветер дует сильный, холодный. Давайте расскажем про ветер.
Проводится рече-двигательная миниатюра
«Дует ветер нам в лицо…»
Дует ветер нам в лицо (машут ладонями на себя)
Закачалось деревцо (качают поднятыми руками)
Ветер тише, тише, тише. (постепенно опускаются)
Деревцо все ниже, ниже. (приседают на корточки)
Выросло деревцо! (быстро поднимаются
и поднимают руки вверх)
- Посмотрите, как много красивых листочков осенью, хотите потанцевать с ними?
Я с листочками хожу,
Всем листочки раздаю!
«Пляска с листочками»
- Ребята, а вы хотите побывать в сказке?
У нас на полянке домик стоит,
Домик не простой, а расписной.
Осень в домике живет,
Скоро в гости к нам придет.
Под медленную музыку заходит Медведь
Медведь: - Я – косолапый бурый Мишка.
Я не зря зовусь Топтыжкой.
Громко-громко зарычу,
В окно лапкой постучу –
Тук-тук-тук (никто не отвечает)
В-ль: - Кто еще к окну подойдет,
Осень разбудит и песню споет?
Звучит музыка Зайчика
Вбегает Зайчик
Зайчик: - Я – быстроногий ловкий Зайка!
Осень, с нами поиграй-ка!
Осень, ты скорей проснись
И в окошко появись!
Тук-тук-тук!
Игра «Солнышко и дождик!»
Светит солнышко в окошко, Дети под весёлую музыку врассыпную бегают, Смотрит в нашу комнату. прыгают, веселятся.
Мы захлопали в ладоши. Громко и радостно хлопают в ладоши.
Очень рады солнышку!
Звучит музыка дождя и все дети прячутся под зонтом, открытым воспитателем.
Затем игра повторяется заново.
В-ль: - Ребята, давайте дальше смотреть, кто к окошку подойдет, песенку споет?
Входит Мышка:
- Вот умоюсь, а потом
Осень мы будить пойдем.
Ну-ка, Осень, просыпайся
И в окошке появляйся!
Тук-тук-тук!
В-ль: - Не хочет Осень просыпаться
И в окошке появляться.
Мишка топал и рычал,
Зайка лапою стучал.
Даже Мышка прибежала
И в окошко к ней стучала.
- Никто не мог разбудить Осень. Тогда мы сами попробуем разбудить. Мы дружно скажем:
Осень, Осень, просыпайся
И скорее появляйся!
(звонит колокольчиком)
Осень просыпается, показывается детям, потягивается.
Осень: - Здравствуйте, детки! Здравствуйте, гости дорогие! Хорошо, что вы меня разбудили! Рада вас видеть, мои маленькие друзья! А, может, вы песенку про Осень знаете?
В-ль: - Да, мы к празднику песенку про тебя выучили. Послушай.
Песня «Желтенькие листики»
Игра с большим платком «Кто спрятался?»
Подарок от Осени
Осень: - Молодцы! Мне понравилось, как вы пели, танцевали и играли! И я вас хочу угостить!
Осень раздаёт детям яблоки из своей корзинки, прощается и уходит.
Дети благодарят гостью за гостинцы, прощаются с ней и под весёлую музыку возвращаются в группу.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.01 КБ |
Предварительный просмотр:
«Как будили Осень»
для детей 3-4 лет
Цель: создать праздничную атмосферу.
Задачи:
• воспитывать эмоциональный отклик на музыку разного характера
• развивать чувство ритма
• развивать эстетическое восприятие средствами музыки
• продолжать формировать певческие и танцевальные навыки
• учить передавать смену характера музыки в движениях
• воспитывать любовь и интерес к музыкальному творчеству
Ход утренника
Дети заходят в зал, воспитатель обращает их внимание на украшения в зале.
В-ль: - Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далекий птицы улетели,
Если небо хмурится,
Если дождик льется,
Это время года…
Осенью зовется!
- Осенью ветер дует сильный, холодный. Давайте расскажем про ветер.
Проводится рече-двигательная миниатюра
«Дует ветер нам в лицо…»
Дует ветер нам в лицо (машут ладонями на себя)
Закачалось деревцо (качают поднятыми руками)
Ветер тише, тише, тише. (постепенно опускаются)
Деревцо все ниже, ниже. (приседают на корточки)
Выросло деревцо! (быстро поднимаются
и поднимают руки вверх)
- Посмотрите, как много красивых листочков осенью, хотите потанцевать с ними?
Я с листочками хожу,
Всем листочки раздаю!
«Пляска с листочками»
- Ребята, а вы хотите побывать в сказке?
У нас на полянке домик стоит,
Домик не простой, а расписной.
Осень в домике живет,
Скоро в гости к нам придет.
Под медленную музыку заходит Медведь
Медведь: - Я – косолапый бурый Мишка.
Я не зря зовусь Топтыжкой.
Громко-громко зарычу,
В окно лапкой постучу –
Тук-тук-тук (никто не отвечает)
В-ль: - Кто еще к окну подойдет,
Осень разбудит и песню споет?
Звучит музыка Зайчика
Вбегает Зайчик
Зайчик: - Я – быстроногий ловкий Зайка!
Осень, с нами поиграй-ка!
Осень, ты скорей проснись
И в окошко появись!
Тук-тук-тук!
Игра «Солнышко и дождик!»
Светит солнышко в окошко, Дети под весёлую музыку врассыпную бегают, Смотрит в нашу комнату. прыгают, веселятся.
Мы захлопали в ладоши. Громко и радостно хлопают в ладоши.
Очень рады солнышку!
Звучит музыка дождя и все дети прячутся под зонтом, открытым воспитателем.
Затем игра повторяется заново.
В-ль: - Ребята, давайте дальше смотреть, кто к окошку подойдет, песенку споет?
Входит Мышка:
- Вот умоюсь, а потом
Осень мы будить пойдем.
Ну-ка, Осень, просыпайся
И в окошке появляйся!
Тук-тук-тук!
В-ль: - Не хочет Осень просыпаться
И в окошке появляться.
Мишка топал и рычал,
Зайка лапою стучал.
Даже Мышка прибежала
И в окошко к ней стучала.
- Никто не мог разбудить Осень. Тогда мы сами попробуем разбудить. Мы дружно скажем:
Осень, Осень, просыпайся
И скорее появляйся!
(звонит колокольчиком)
Осень просыпается, показывается детям, потягивается.
Осень: - Здравствуйте, детки! Здравствуйте, гости дорогие! Хорошо, что вы меня разбудили! Рада вас видеть, мои маленькие друзья! А, может, вы песенку про Осень знаете?
В-ль: - Да, мы к празднику песенку про тебя выучили. Послушай.
Песня «Желтенькие листики»
Игра с большим платком «Кто спрятался?»
Подарок от Осени
Осень: - Молодцы! Мне понравилось, как вы пели, танцевали и играли! И я вас хочу угостить!
Осень раздаёт детям яблоки из своей корзинки, прощается и уходит.
Дети благодарят гостью за гостинцы, прощаются с ней и под весёлую музыку возвращаются в группу.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сценарий осени "Как будили осень"
Сценарий осени "Как будили осень"...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/29/picture-955305-1509275089.jpg)
Осеннее развлечение для детей средней группы "Как будили Осень"
Осеннее развлечение для детей средней группы "Как будили Осень"...
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/13/picture-984660-1513133885.jpg)
Сценарий осеннего развлечения для детей 3-4 лет "Как будили Осень"
Цель: создать праздничную атмосферу.Задачи:воспитывать эмоциональный отклик на музыку разного характера;развивать чувство ритма;развивать эстетическое восприятие средствами музыки;продолжать формирова...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/12/picture-1089500-1547297470.jpg)
Праздник осени в младшей группе "Как будили Осень"
В сценарии принимают активное участие дети подготовительной группы - они исполняют роли, танцуют и поют с малышами. Появление Осени в конце праздника является радостным событием для детей: они достигл...