«Развитие речи детей младшего возраста через полиэлементность народного фольклора».
презентация к уроку (младшая группа)
АКТУАЛЬНОСТЬ
Младший дошкольный возраст имеет особое значение для речевого развития ребенка.
Малые формы фольклора являются первыми художественными произведениями, которые слышит ребёнок. Поэтому в развитии речи детей раннего возраста необходимо включать: чтение колыбельных песенок, потешек, сказок.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 318.1 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
АКТУАЛЬНОСТЬ Младший дошкольный возраст имеет особое значение для речевого развития ребенка. Малые формы фольклора являются первыми художественными произведениями, которые слышит ребёнок. Поэтому в развитии речи детей раннего возраста необходимо включать: чтение колыбельных песенок, потешек , сказок. В настоящее время существует проблема: недостаточные навыки речевой деятельности детей. Вызывает тревогу тот факт, что поступающие дети в детский сад имеют ограниченный словарный запас, неадекватные эмоции. Поэтому возросла необходимость заниматься проблемами речи и общим развитием ребенка. И спользование в работе с детьми устного народного творчества, создает уникальные условия для развития речи, мышления детей, мотивации поведения, накопления положительного и морального опыта в межличностных отношениях. Полиэлементность фольклора — специфический признак фольклора, заключающийся в том, что всякое фольклорное произведение в естественном бытовании содержит тот или иной набор художественно–образных компонентов: слово, музыку, мимику, движение, танец, игру, костюм, маски, символические атрибуты и проч.
Цель проекта: способствовать речевому развитию детей младшего возраста через полиэлементность народного фольклора. Задачи проекта: - знакомить детей с полиэлементность фольклора ; - внимательно слушать и запоминать предложенный материал; - использовать фольклорный материал в повседневной жизни; - развивая речь, добиваться правильного и четкого произношения слов; - поддерживать стремление ребенка активно вступать в общение.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2019/07/28/picture-476248-1564305094.jpg)
Тематическая выставка для родителей "Развитие связной речи детей старшего возраста через русский народный фольклор"
Русский народный фольклор...
презентация «Развитие речи детей раннего возраста через русское народное творчество».
laquo;Развитие речи детей младшегодошкольного возраста с использованием форм малого фольклора». Слайд №1В младшем дошкольном возрасте ребенок овладевает величайшим достижением человечества &nda...
![](/sites/default/files/pictures/2015/12/06/picture-721146-1449395476.jpg)
Развитие речи детей младшего возраста через ознакомление с устным народным творчеством.
Народное творчество- это клад для развития ребенка, его речи и памяти, ведь в фольклоре много звукоподражания (это развивает слуховой аппарат), загадок, которые развивают логическое мышление, множеств...
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/03/picture-1182072-1572750797.jpg)
Развитие речи детей дошкольного возраста через устное народное творчество
В произведениях устного народного творчества заключена особая воспитательная ценность, влияющая на всестороннее формирование личности ребёнка. Поэтому я, считаю необходимым использовать все виды фольк...
Мастер-класс «Развитие речи детей дошкольного возраста с использованием народного фольклора».
Дошкольный возраст является важным периодом для развития речи ребёнка. К сожалению, в современном мире, всё чаще живое общение детям заменяет компьютер и телевидение, и эта тенденция постоянно растет....
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/19/picture-896537-1487513082.png)
Формирование речи детей младшего возраста посредством форм народного фольклора
Материал предназнчен для педагогов групп младшего дошкольного возраста "Формирование речи детей младшего возраста посредством форм народного фольклора"...