развлечение
план-конспект занятия (младшая группа)

МУНИЦИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 22 С.КЕВСАЛА

Развлечение с детьми

на тему « Зимние забавы»

во второй группе раннего

возраста «Колобок»

Подготовила: Сосова М.С.

с. Кевсала

Цель: Формировать у детей раннего возраста представлений о зимнем времени года, зимних играх и забавах.

Ход развлечения

Ведущий: Дорогие ребята! А какое у нас сейчас время года?

Дети: Зима.

Ведущий: Зима — это волшебное время года. Ребята, поглядите – ка, вокруг. Как красиво! Много снега. Какой он пушистый, мягкий, серебристый. Как красиво нарядила все кругом зимушка - зима. А Вам нравится это время года?

Дети: Да!

Ведущий: Ой, посмотрите, кто к нам идет! Ребята, кто это?

Дети: Снеговик.

Ведущий: Давайте поздороваемся с ним. Здравствуй, снеговик!

Снеговик: Здравствуйте. Дети!

В сугробах огромных

На вьюгах примчался я к вам быстроходных

Спешил я на праздник

Успеть в детский сад

Порадовать дружных

Весёлых ребят!

Ведущая: Спасибо, Снеговичок, спасибо, что на праздник к нам пришел. Ребята так рады встрече с тобой! Давай-ка, мы с тобой поиграем.

Проводится игра «Заморожу, застужу!»

Я иду, иду, иду, носик маленький ищу.

Кто не спрятал теплый носик - заморожу, застужу.

(Дети прячут нос)

Я иду, иду, иду, глазки хитрые ищу.

Кто не спрятал эти глазки - заморожу, застужу.

(Дети прячут глаза)

Я иду, иду, иду, ушки теплые ищу.

Кто не спрятал эти ушки - заморожу, застужу.

(Дети прячут уши)

Я иду, иду, иду, ручки теплые ищу.

Кто не спрятал эти ручки - заморожу, застужу.

(Дети прячут руки)

Ведущий: никого снеговичок не заморозил, вот какие ловкие ребята! Снеговик, а ребята знают игру про тебя, поиграешь с нами?

Снеговик: Конечно!

Проводится Пальчиковая игра «Снеговик»

Тра-та-та, тра-та-та!

Рада снегу детвора!

Тра-та-та, тра-та-та!

Лепим мы снеговика! (Дети лепят «снежки» то одна рука сверху, то другая).

Ком на ком поставим,(Соединяют руки перед собой, потом поднимают их вверх)

Глазки подведём,(Соединяют большие, указательные пальцы и приставляют их к глазам)

Нос-морковку вставим, (Приставляют к носу кулачки)

Шапочку найдём. (Кладут ладони на голову)

Вот какой снеговичок,

Снежный белый толстячок! (Ставят руки на пояс и качают головой)

Ведущий: Молодцы, все правильно сделали!

Снеговик: А еще я привез с собой санки и хочу вас покатать.

Проводится музыкальная игра «Санки» (песня Суворовой)

Ведущая: Видишь, Снеговичок, какие у нас ловкие и веселые ребята?

Снеговик: Я принёс вам снежки. Поиграем?

Проводится подвижная игра «Снежки»

(По сигналу ведущего: «Раз-два! Не зевай! И снежки скорей бросай!» дети под музыку начинают бросать снежки друг в друга).

Снеговик: Ой, все снежки рассыпались… Ох, беда-беда! Я так устал, совсем забегался с вами, надо мне немножко отдохнуть!

Ведущая: Ребята давайте поможем Снеговику их собрать.

Проводится игра «Собери снежки» (игра продолжается по желанию детей 2- 3 раза)

Ведущий: что-то мы совсем замерзли, пока в снежки играли, нужно нам погреться.

Проводится «Зимняя пляска» (М. Старокадомского)

1. Мы погреемся немножко. Хлопают в ладоши

Мы похлопаем в ладошки,

Хлоп – хлоп - хлоп…

2. Ножки тоже мы погреем, Топают

Мы потопаем дружнее,

Топ-топ-топ…

3. Рукавички мы надели. Имитируют движения

Не боимся мы метели, Грозят пальчиком.

Нет-нет-нет…

4. Мы с морозом подружились. Фонарики

Как снежинки закружились. Кружатся.

Ля-ля-ля…

Снеговик: Да, молодцы, детки мне очень понравилось с вами играть. Но мне пора спешить к другим детишкам. До свиданья, детвора!

Ведущий: ребята, давайте попрощаемся со снеговиком. До свидания, снеговик!