игра- викторина
план-конспект занятия (младшая группа)

Сценарий развлечения  игра – викторина во второй младшей группе «Путешествие в зимний лес»

Цель: развлечь детей, способствовать созданию у детей хорошего, радостного настроения; формировать умение играть в команде.

Задачи: 1. Закрепить знания о зимнем времени года , играх , зимних забавах

               2.Развивать у детей способности к фантазии , импровизации.

               3.Развивать интерес к народным играм.

               4.Закрепить знания об основным цветах.

Оборудование: рукавички , круг (синий , красный) ,снежинки , разрезные картинки , клей, конструктор ( синего и красного цвета) .

Ход занятия.

Сюрпризный момент: Воздушный шарик с конвертом.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, к нам залетел воздушный шар, а с ним конверт. Сейчас посмотрим что в нем.

Открывает конверт и читает письмо.

« Здравствуйте, девочки и мальчики. Пишет вам Лесовичёк . Сейчас в лесу зима . Очень многое в нашем лесу изменилось. Я  приглашаю вас к себе в гости , чтобы показать много интересного и чудесного , что есть в лесу»

Воспитатель:  Ну что, ребята ,примем приглашение Лесовичка?

 Ответы детей: да

Воспитатель: Давайте вспомним , что изменилось в природе с приходом зимы?

 Дети : на дорогах лежит снег , деревья стоят без листьев.

Воспитатель: Ребята , скажите , а почему зимой идёт снег?

Ответы детей: (потому , что холодно зимой)

Воспитатель: верно, ребята , зимой холодно и капельки воды в облаках замерзают и превращаются в снежинки. Поэтому теплым летом идёт дождь , а зимой снег.

Воспитатель: Давайте с вами вспомним какие приметы зимы?

Дети (на улице холодно, выпадает снег, сильный мороз..)

Воспитатель: Давайте собираться в гости к Лесовичку . Как мы с вами будем одеваться?

Дети: тепло, чтобы не замерзнуть.

Воспитатель: Правильно. А скажите , ребята, а обязательно нужно одевать варежки?

Дети: да, чтобы ручки не замёрзли.

Воспитатель: Давайте с вами сейчас поиграем? Видите, на доске прикреплены самые разные варежки. И на столе тоже есть варежки. Они перепутались. И я предлагаю каждому из вас по очереди подойти к доске и выбрать ту варежку, которая вам больше всего понравится. А затем на столе найти ей пару.

(Дети находят на столе варежки парные к прикреплённым к доске. Рукавичек должно быть больше по количеству детей)

Воспитатель: Молодцы, вы справились с заданием. А теперь обратите внимание на столы. На одном столе лежит синий круг , за этот стол подойдут те дети , у которых варежки с синим узором. А за стол с красным кругом подойдут дети у которых варежки с красным узором.

Воспитатель: Первое задание от Лесовичка  - отгадайте загадки. 

1.Какой это мастер на стёкла нанёс

И листья , и травы , и заросли роз?(Мороз)

2.Полетела, покружилась

На дорожку опустилась,

И сверкает , словно льдинка

Белоснежная… ( снежинка)

3.. Весь день стоит он во дворе

Морковкой нос , метла в руке,

К холодам давно привык.

Кто же это? ( снеговик)

4.Прозрачен , как стекло

А не вставишь в окно…( лёд)

Воспитатель: Молодцы, обе команды справились с заданием. Второе задание от Лесовичка. Нужно построить башню. Конструктор  красного и синего цвета перемешались ,вам нужно по очереди подойти к корзине с конструктором и выбрать конструктор того же цвета , как и круг на вашем столе и построить башню.

Воспитатель: отлично , ребята , вы и с этим заданием справились. И построили замечательные башни.

Воспитатель: ну, что приступаем к третьему заданию? Оно называется « сдуй снежинку». На столе лежат вырезанные из бумаги снежинки. К столу приглашаются по одному представителю команды. И дети должны дуть на снежинку , таким образом, перемещая её с одного края стола на другой. Игра проводится несколько раз.

Воспитатель: ребята , у нас осталось последнее задание. На ваших столах лежат разрезные картинки,  и подсказка в виде целой картинки. Вам нужно её собрать и приклеить на чистый лист.

Воспитатель: молодцы, ребята ,вы все отлично  справились со всеми заданиями .Победили обе команде. И каждому из вас вручается награда в виде медали. Вам понравилось у Лесовичка?

Дети : да, понравилось.

Воспитатель: Но зимний день у нас короткий и пора возвращаться в группу. Давайте поблагодарим Лесовичка и скажем ему до свидания!