Консультация «Самообразование воспитателя, как основа педагогического мастерства»
консультация

Слайд 1

«Самообразование воспитателя, как основа педагогического мастерства»

Слайд 2

Понятие «самообразование» в педагогическом словаре: «САМООБРАЗОВАНИЕ - целенаправленная познавательная деятельность, управляемая самой личностью; приобретение систематических знаний в какой-либо области науки, техники, культуры, политической жизни и т.п. В основе самообразования - интерес занимающегося в органическом сочетании с самостоятельным изучением материала».

Слайд 3

Важно помнить, что речь идет о самообразовании, если процесс образования: 1. Осуществляется добровольно; 2. Осуществляется сознательно; 3. Планируется, управляется и контролируется самим человеком; 4. Необходимо для совершенствования каких-либо качеств или навыков.

Слайд 4

Потребности, мотивы, побуждающие воспитателя к самообразованию: Ежедневная работа с информацией Желание творчества Стремительный рост современной науки Изменения, происходящие в жизни общества Общественное мнение Материальное стимулирование Интерес.

Слайд 5

Самообразование включает: изучение методической литературы, нормативно-правовых документов, материалов Интернет-сайтов; участие в Педагогических советах, методических объединениях, семинарах, конкурсах, практикумах и др.; посещение занятий своих коллег, обмен мнениями по вопросам организации ООД, содержания обучения, методов и приёмов обучения; разработку и практическую апробацию разных форм организованной образовательной деятельности, мероприятий, собственных методических разработок и материалов; обучение на курсах повышения квалификации; просмотр Веб-семинаров и видеолекций в сети Интернет; создание собственных мини-сайтов и страничек на педагогических сайтах.

Слайд 6

Результат самообразования: Повышение качества проводимой работы с детьми. Рост профессионального мастерства педагога .