Опыт работы по духовно-нравственному воспитанию
статья
Опыт работы по духовно-нравственному воспитанию
в МКДОУ детском саду № 5 г. Бирюсинска
"Знакомство детей дошкольного возраста с культурой Православия"
Сегодня особенно актуальны слова президента Владимира Владимировича Путина: «Трудно не согласиться с теми, кто утверждает, что без христианства, православной веры, без возникшей на их базе культуры, вряд ли состоялась бы Россия. Поэтому важно вернуться к этим первоисточникам, когда мы вновь приобретаем себя, ищем нравственные основы жизни».
Педагоги нашего детского сада в рамках реализации образовательной области «Познание», знакомят детей с традициями и обычаями русского народа, его историей и культурой, помогают воспитанникам проникнуться чувством понимания древности и величия родной страны, приобщиться к её истокам.
Знакомство дошкольников с Православной культурой проходит через участие в Православных праздниках и событиях.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 22.97 КБ |
Предварительный просмотр:
IX Саянские Рождественские образовательные чтения
Тема «Глобальные вызовы современности и духовный выбор человека»
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 5 г. Бирюсинска
Опыт работы по духовно-нравственному воспитанию
в МКДОУ детском саду № 5 г. Бирюсинска
"Знакомство детей дошкольного возраста с культурой Православия"
Андреева Ольга Александровна,
Заместитель заведующей по учебно-воспитательной работе
Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста, на сегодняшний день, является актуальной темой. Соприкосновение с народными и православными традициями, духовно обогащают ребенка, воспитывают гордость за свой народ, поддерживают интерес к его истории и культуре.
Основой развития истории России, является её принадлежность к православному вероисповеданию. Поэтому, коллектив детского сада считает, что обращение к опыту основ православной культуры в настоящее время, когда идет поиск духовного возрождения России, особенно необходим, так как общество и государство нуждаются в образовательных моделях, обеспечивающих духовно-нравственные компоненты содержания образования.
Сегодня особенно актуальны слова президента Владимира Владимировича Путина: «Трудно не согласиться с теми, кто утверждает, что без христианства, православной веры, без возникшей на их базе культуры, вряд ли состоялась бы Россия. Поэтому важно вернуться к этим первоисточникам, когда мы вновь приобретаем себя, ищем нравственные основы жизни».
Педагоги нашего детского сада в рамках реализации образовательной области «Познание», знакомят детей с традициями и обычаями русского народа, его историей и культурой, помогают воспитанникам проникнуться чувством понимания древности и величия родной страны, приобщиться к её истокам.
Знакомство дошкольников с Православной культурой проходит через участие в Православных праздниках и событиях.
В рамках подготовки к семинару, дети подготовительной группы посетили храм Воскресения господнего, познакомились с руководителем воскресной школы Надеждой Владимировной, которая провела для детей ознакомительную экскурсию по храму, рассказала о работе воскресной школы. Оказалось, что некоторые дети уже посещали храм с родителями, имеют некоторые представления о православной культуре и планируют посещать церковь.
Православные праздники - это особые праздники. Предварительно, педагоги разъясняют воспитанникам подробно некоторые традиции, обычаи, слова, связанные непосредственно с данным праздником. Детей знакомят с доступными их пониманию рассказами о земной жизни Христа, о жертвенной любви Божьей к людям и о пути человеческого спасения. К празднику дети учат стихи, песни, танцы. В совместной деятельности дети легче осознают правила доброй и благочестивой жизни. Художественные номера на праздниках больше относятся к народным традициям, чем православным, но всё же мы решили, что их посредством детям дошкольного возраста будет легче донести значение события.
При тесном сотрудничестве с Бирюсинским краеведческим музеем, ежегодно знакомим семьи с Праздником Пасхи, как самым величайшим, самым светлым, торжественным. Светлая Пасха — это праздник победы любви и добра над злом, жизни над смертью, нашей надежды на будущее воскресение. Задачей праздника является знакомство воспитанников с традицией празднования Пасхи; расширение представлений о народной культуре; привлечение внимания современных детей к истории и культуре русского народа; воспитание любви к народным традициям. Предварительно дети и родители участвуют в районном творческом конкурсе «Пасхальная радость». На празднике дети слушают пасхальный колокольный звон, рассказывают стихи о празднике «Христос воскрес», «Все лица радостью сияют», танцуют танец «Земелюшка- чернозём» и «Всюду благовест гудит», поют песню «Вербочка», играют в игры «Вербохлёст», «Я весёлая ткачиха».
Воспитанники театрального кружка центра культуры «Надежда» показали детям рождественскую театральную постановку о таких качествах человека как добродетель и милосердие, благодать и истина.
Одним из самых любимых на Руси праздников всегда было Рождество Христово. Педагоги рассказывают детям библейский материал о рождении Иисуса Христа, о том, что это веселое время, когда можно поделиться радостью с другими, помочь слабым, проявить радушие, щедрость и любовь, показывают детям мультфильм «Рождество Христово». Семьи воспитанников участвуют в рождественском конкурсе поделок. На празднике, дети исполняют песню «Потому что Рождество», «Сочельник в лесу». Воспитанники воскресной школы зажигали Рождественскую елку, читали рождественские стихи, показывали сценки.
День семьи, любви и верности не обходится без просмотра мультфильма, в котором на доступном детям языке говорится о любви и жизни Петра и Февронии, и как коварен искуситель змей.
На Масленницу педагоги с воспитанниками ставят театрализацию народной сказки «Баба и блины», исполняют песню «Ой блины, блины, блины..», частушки, хороводную игру «Шутиха», подушечный бой, перетягивание каната, проводят игру «Запляти косу».
В Покров детям рассказываем об истории праздника, о том, как Богородица защитила византийцев от врага, покрыв их своим покрывалом, о том, что покров этот блистал, сильнее солнца и называют его омофором, рассматриваем икону с изображением молящихся людей, просящих Деву Марию о защите. На празднике исполняем песню «Ах вы сени, мои сени», хоровод «Встречная», танец с платками, играем на ложках.
Под влиянием праздничной атмосферы православных праздников, дети стали более дружелюбными, они лучше общаются друг с другом, свободно чувствуют себя во время беседы, не боятся выражать свои мысли, чувства, потому что знают, что их любят и заботятся о них.
Православные праздники в детском саду открыли также и нам, педагогам, загадочный, благодатный и волшебный мир церковного праздника. За то время, пока готовились к ним, изучали литературу, создавали атрибуты, мы ощутили на собственном опыте радость души в эти дни, так, например, музыкальный руководитель заметила, что песни, в которых поётся о боге разучивать гораздо легче, чем какие-либо другие, мелодия, как бы сама идёт из души. Мы, взрослые, готовясь учить детей, учились сами. И даже стали немного другими: старались никого не обидеть, были более искренними и доброжелательными.
Надо сказать, что после Рождественской встречи в городе Тайшет 24 ноября, пообщавшись со священнослужителями, руководителем воскресной школы, выясняли, что посредством народных праздников мы знакомим детей с народными, а не православными традициями, чтобы познакомить детей с религией необходим другие средства. На педагогическом совещании было решено, с согласия родителей, ввести в образовательную программу детского сада, парциальную программу Людмилы Леонидовны Шевченко «Добрый мир». Занятия с детьми будут вести педагоги старших и подготовительных групп, используя хрестоматии с методическими рекомендациями для воспитателей:
- «Прогулки по дням творения/Устроение мира»;
- «Хорошо или плохо/ Устроение отношений в мире»;
- «Семья. Родина. Православный храм. Наши меньшие друзья./Как устроены отношения в нашей жизни»;
- «Православные праздники. Чему мы радуемся?/Ценности жизни христиан».
Надеемся, что у нас всё получится, и мы выступим в роли сеятелей «мудрого, доброго, вечного», чтобы потом увидеть главный результат, на который очень хочется надеяться, усвоение детьми вечных ценностей: милосердия, правдолюбия, стремления к добру и неприятию зла.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

ОПЫТ РАБОТЫ ПО ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОМУ ВОСПИТАНИЮ «Приобщение детей к народной культуре через фольклорный кружок “Родничок”»
Приобщение детей к традициям своего народа, к культуре своего края осознается современным обществом жизненно важной проблемы. Именно родная культура должна найти дорогу к сердцу, душе ребенка и ...
Опыт работы по духовно-нравственному воспитанию дошкольников
«Программа воспитания и обучения в детском саду» рассматривает духовно – нравственное воспитание как «воспитание у ребёнка гуманного отношения к окружающему миру, любви к своей семье, родному до...

ОПЫТ РАБОТЫ ПО ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОМУ ВОСПИТАНИЮ «Приобщение детей к народной культуре через фольклорный кружок “Родничок”»
Модифицированная программа «Приобщение детей к народной культуре через фольклорный кружок “Родничок”»Предлагаемый опыт кружковой деятельности фольклорного кружка могут быть внедрены в работу учр...

Опыт работы по духовно-нравственному воспитанию дошкольников на основе православной культуры.
Опыт работы по духовно-нравственному воспитанию дошкольников на основе православной культуры....
Опыт работы по духовно-нравственному воспитанию
Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста посредством ознакомления с историей и культурой родного края...

Опыт работы Тема: «Духовно – нравственное воспитание детей дошкольного возраста посредством использования устного народного творчества»
Опыт работы Тема: «Духовно – нравственное воспитание детей дошкольного возраста посредством использования устного народного творчества»...
Опыт работы по духовно-нравственному воспитанию
Из опыта работы...
